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Mathematics Primary Teacher Training at the University of Granada: an Adaptation to the EHEA ; Formación matemática del profesorado de primaria en la Universidad de Granada: una adaptación al EEES

• Authors : Ruiz, Francisco; Molina, Marta; Lupiáñez, Jose Luis

Subjects: European Higher Education Area; Primary Education; Teachers´ training

• Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 7 No. 17 (2009): 8 de abril de 2009; 425-454 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 7 Núm. 17 (2009): 8 de abril

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El profesor y el alumno. Figuras clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje del sistema actual y en el EEES

• Authors : Sánchez Manzano, María Jesús

Subjects: The Teacher and the Student; Key Figures in the Teaching-Learning Process in the Current System and in the EHEA; enseñanza

• Source: ODISEA; No. 11 (2010); 259-268 ; ODISEA. Revista de estudios ingleses; Núm. 11 (2010); 259-268 ; 2174-1611 ; 1578-3820 ; 10.25115/odisea.v0i11

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Student reviews of European Higher Education Area ; Opiniones del alumnado de magisterio sobre el espacio europeo de educación superior

• Authors : Herrada Valverde, Rosario Isabel

Subjects: European Higher Education Area (EHEA); higher education; university

• Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 6 No. 11: Marzo 2013; 36-45 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 6 Núm. 11: Marzo 2013; 36-45 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v6i11

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Evaluación formativa y compartida en la universidad: clarifi- cación de conceptos y propuestas de intervención desde la Red Interuniversitaria de Evaluación Formativa

• Authors : López Pastor, Víctor Manuel

Subjects: evaluación para el aprendizaje; evaluación alternativa; evaluación auténtica

• Source: Psychology, Society, & Education; Vol. 4 No. 1 (2012); 117-130 ; Psychology, Society & Education; Vol. 4 Núm. 1 (2012); 117-130 ; 1989-709X ; 2171-2085 ; 10.25115/psye.v4i1

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Teaching proposal for data analysis subject of physical activity and sport sciences degree ; Propuesta docente para la asignatura análisis de datos del grado en ciencias de la actividad física y del deporte

• Authors : Carrasco Poyatos, María

Subjects: teaching proposal; European Space of Higher Education; convergence

• Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 9 No. 19: Septiembre 2016; 78-87 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 9 Núm. 19: Septiembre 2016; 78-87 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v9i19

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Methodological renewal in the european higher education area ; Renovación metodológica en el espacio europeo de Educación Superior

• Authors : Níkleva, Dimitrinka G.; Rodríguez Muñoz, Francisco J.

Subjects: European Higher Education Area; methodological reform; learning throughout life

• Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 8 No. 17: Septiembre 2015; 3-15 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 8 Núm. 17: Septiembre 2015; 3-15 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v8i17

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Prologue ; Prólogo

• Authors : de la Fuente Arias, Jesús

• Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 7 No. 19 (2009): 5 de diciembre de 2009; 923-926 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 7 Núm. 19 (2009): 5 de

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Emotional intelligence as a basic competency in pre-service teacher training: some evidence ; La inteligencia emocional como una competencia básica en la formación inicial de los docentes: algunas evidencias

• Authors : Palomera, Raquel; Fernández-Berrocal, Pablo; Brackett, Marc A.

Subjects: Emotional intelligence; basic competencies; initial education

• Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 6 No. 15 (2008): 4 de septiembre de 2008; 437-454 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 6 Núm. 15 (2008): 4 de

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El proceso de convergencia de las enseñanzas de arte dramático y danza en el Espacio Europeo de Educación Superior

• Authors : Pérez García, María Matilde; Sicilia Camacho, Álvaro

Subjects: cambio educativo; educación superior; educación artística

• Source: Psychology, Society, & Education; Vol. 3 No. 2 (2011); 133-145 ; Psychology, Society & Education; Vol. 3 Núm. 2 (2011); 133-145 ; 1989-709X ; 2171-2085 ; 10.25115/psye.v3i2

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Perceptions of secondary education teachers about pedagogy publications. Experiences in in-service teacher training ; Percepciones de profesorado de secundaria sobre las publicaciones de didáctica. Experiencias en la formación continua

• Authors : Domènech Casal, Jordi

Subjects: continuous training; knowledge management; profesional development

• Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 9 No. 19: Septiembre 2016; 3-18 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 9 Núm. 19: Septiembre 2016; 3-18 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v9i19

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