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Collection : Portal De Revistas Cientificas Unicesumar
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Academic Journal

Performance of education agents in the formulation of new High School ; Atuação dos agentes da educação na formulação do Novo Ensino Médio

Subjects: Provisional Measure 746/2016; High School Reform; Public policy network

  • Source: Iniciação Científica Cesumar; Vol 24 No 2 (2022): Temática: Educação; 1-11 ; Iniciação Científica Cesumar; Vol. 24 Núm. 2 (2022): Temática: Educação; 1-11 ; Iniciação Científica

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DIDACTIC GAMES IN THE TEACHING OF SOCIOLOGY IN HIGH SCHOOL: A CASE REPORT ; JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

Subjects: The teaching of Sociology; Didactic games; High school

  • Source: Iniciação Científica Cesumar; Vol 20 No 1 (2018): Temática: Filosofia, Sociologia e Teologia; 5-15 ; Iniciação Científica Cesumar; Vol. 20 Núm. 1 (2018): Temática: Filosofia, Sociologia e

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Sources of information on medicines taken by high school students of a public school ; Busca por informações sobre medicamentos entre alunos do ensino médio de uma escola pública

Subjects: Internet; Information technology; Drug utilization

  • Source: Saúde e Pesquisa; Vol 14 No 2 (2021): abr./jun. ; 351-360 ; Saúde e Pesquisa; v. 14 n. 2 (2021): abr./jun. ; 2176-9206

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INFLUENCE OF THE ACCESS PROGRAM TO TECHNICAL AND EMPLOYMENT TEACHING (PRONATEC) IN THE FORMATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN MARINGÁ ; INFLUÊNCIA DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO – PRONATEC – NA FORMAÇÃO DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARINGÁ – PARANÁ

Subjects: Public policies; Education; Pronatec

  • Source: Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; v. 23 n. 2 (2018): jul./dez.; 435-453 ; 2176-9176 ; 1516-2664

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An analysis of standard language teaching in the 3rd year of secondary education ; Uma análise do ensino da língua padrão no 3º ano do ensino médio

Subjects: produção textual; PCNs; leitura

  • Source: Iniciação Científica Cesumar; Vol 8 No 2 (2006); 201-210 ; Iniciação Científica Cesumar; Vol. 8 Núm. 2 (2006); 201-210 ; Iniciação Científica Cesumar; v. 8 n. 2 (2006); 201-210 ; 2176-9192 ;

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Knowledge about STD´s prevention methods and abuse drugs by students in the state high schools in the city of Candói-PR ; Conhecimento sobre DSTs, métodos de prevenção e drogas de abuso dos alunos do ensino médio da rede pública de ensino do município de Candói-PR

Subjects: Doenças sexualmente transmissíveis; drogas de abuso; prevenção

  • Source: Iniciação Científica Cesumar; Vol 8 No Especial (2006); 49-55 ; Iniciação Científica Cesumar; Vol. 8 Núm. Especial (2006); 49-55 ; Iniciação Científica Cesumar; v. 8 n. Especial (2006);

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Conceptual Map: An Approach for the Teaching of the Respiratory System Physiology ; Mapa Conceitual: Uma Abordagem para o Ensino de Fisiologia do Sistema Respiratório

Subjects: Mapa Conceitual; Sistema Respiratório; Fisiologia

  • Source: Saúde e Pesquisa; Vol 2 No 2 (2009): maio/ago.; 151-154 ; Saúde e Pesquisa; v. 2 n. 2 (2009): maio/ago.; 151-154 ; 2176-9206

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Gestational and congenital syphilis in the state of Paraná from 2017 to 2021: cross-sectional study ; Sífilis gestacional e congênita no estado do Paraná de 2017 a 2021: estudo transversal

Subjects: Congenital syphilis; Pregnant women; Sexually transmitted infections

  • Source: Saúde e Pesquisa; Vol 16 No 4 (2023): out./dez. ; 1-15 ; Saúde e Pesquisa; v. 16 n. 4 (2023): out./dez. ; 2176-9206

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Factors related to the perception of the risk of getting sick from COVID-19 in adults in the Southeast Region ; Fatores relacionados à percepção do risco de adoecer por COVID-19 em adultos da Região Sudeste

Subjects: COVID-19; Perception; Risk

  • Source: Saúde e Pesquisa; Vol 15 No 2 (2022): abr./jun. ; 1-14 ; Saúde e Pesquisa; v. 15 n. 2 (2022): abr./jun. ; 2176-9206

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High risk pregnancy: characterization of the reproductive planning ; Gestação de alto risco: caracterização do planejamento reprodutivo

Subjects: Contraception; Family Planning; Pregnancy

  • Source: Saúde e Pesquisa; Vol 13 No 2 (2020): abr./jun.; 421-429 ; Saúde e Pesquisa; v. 13 n. 2 (2020): abr./jun.; 421-429 ; 2176-9206

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