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Collection : Portal De Revistas Cientificas Unicesumar فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Professional education for agriculture and its implications on sustainable development ; Educação profissional no meio rural e suas implicações no desenvolvimento sustentável

Subjects: Agroecology; Environment; Rural education

  • Source: Revista em Agronegócio e Meio Ambiente; Vol 14 No Supl. 2 (2021): dez. Supl. 2 - Meio Ambiente; 1-21 ; Revista em Agronegócio e Meio Ambiente; v. 14 n. Supl. 2 (2021): dez. Supl. 2 - Meio Ambiente;

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RURAL HERITAGE, AGRICULTURAL LANDSCAPES AND THE CONSTRUCTION OF SUSTAINABILITY IN RIBEIRÃO DO EIXO, BRAZIL: EDUCATION FOR THE CULTURAL NEEDS OF FARMERS´ OFFSPRING ; PATRIMÔNIO RURAL, PAISAGENS AGRÍCOLAS E CONSTRUÇÃO DA SUSTENTABILIDADE EM RIBEIRÃO DO EIXO (MG): A NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO VOLTADA À REALIDADE CULTURAL DOS ESTUDANTES CAMPONESES

Subjects: Farmers; Rural education; Rural schooling

  • Source: Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; v. 23 n. 1 (2018): jan./jun.; 167-183 ; 2176-9176 ; 1516-2664

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AGRICULTURE FAMILY SCHOOL, PEDAGOGY OF ALTERNATION, LIFE QUALITY AND FUTURE PERSPECTIVES OF STUDENTS: THE CASE OF THE AGRICULTURE FAMILY SCHOOL IN CASTELO, BRAZIL ; Escola Família Agrícola, Pedagogia da Alternância, Qualidade de Vida e Perspectivas Futuras dos Alunos: O Caso da EFA/Castelo, Espírito Santo

Subjects: Farm Education; Agriculture Family School; Young Farmers

  • Source: Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; v. 20 n. 1 (2015): jan./jun. ; 2176-9176 ; 1516-2664

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Academic Journal

Pedagogy of Alternation as a Rural Development Proposal in Castelo ES Brazil ; A Pedagogia da Alternância como uma Proposta de Desenvolvimento Rural no Município de Castelo, Espírito Santo

Subjects: Pedagogy of Alternation; Rural Education; Family Farm School

  • Source: Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; v. 16 n. 2 (2011): jul./dez. ; 2176-9176 ; 1516-2664

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