Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23031 ; REAMEC - Rede

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THE USE OF CONCEPT MAPS IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF CELLS IN ELEMENTARY EDUCATION ; EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CÉLULAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA ; O USO DE MAPAS CONCEITUAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CÉLULAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Castro, Kleyva de Almeida; Cerqueira, Lenicy Lucas de Miranda

Subjects: Didactic Sequence; Meaningful Learning; Science teaching

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24005 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e

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A STAT OF THE ART CUT ABOUT ANALYSIS OF ERRORS IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS OF DIFFERENTIAL AND INTEGRAL ; UM RECORTE DO ESTADO DA ARTE SOBRE ANÁLISE DE ERROS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

Authors : Sumbane, Francisco Sebastião; Kalhil, Josefina Barrera

Subjects: Error analysis; Teaching and Learning Process; Calculus I

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 8 Núm. 3 (2020): Setembro a dezembro de 2020 ; 483-497 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 8

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INVENTORY OF THESES AND DISSERTATIONS ON THE MATHEMATICS TEACHING AND LEARNING PROCESS FOR STUDENTS WITH ASD (2000-2020) ; INVENTARIO DE TESIS Y DISSERTATIONES SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES CON TEA (2000-2020) ; INVENTÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM TEA (2000-2020)

Authors : Almeida, José Carlos de; Uliana, Márcia Rosa

Subjects: Autistic Spectrum Disorder; Mathematics Education; Inclusion

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23045 ; REAMEC - Rede

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SK MODEL: A GUIDE FOR THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE SCIENCE AND MATHEMATICS TEACHING-LEARNING PROCESS ; MODELO SK: GUÍA PARA EL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMÁTICAS ; MODELO SK: UM GUIA PARA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Authors : Silva, Wender Antonio da; Kalhil, Josefina Barrera

Subjects: Skills and Competencies Matrix; Systemic model; Model SK

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Maio a agosto de 2021; e21045 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9 n. 2

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AN EXPERIMENTAL DIDACTIC IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS OF KINEMATICS IN THE 1ST YEAR OF HIGH SCHOOL ; UMA DIDÁTICA EXPERIMENTAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CINEMÁTICA NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO

Authors : Pereira, Aclemildo Cruz; Pinheiro, Antonio Romero da Costa

Subjects: Physics Teaching; Kinematics; Physics Experiment

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 8 Núm. 2 (2020): Maio a agosto de 2020 ; 272-289 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 8 n. 2

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CULTURE MEDIA AND SCIENTIFIC LITERACY: CONTRIBUTIONS IN TEACHING-LEARNING PROCESS ; CULTURA MIDIÁTICA E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Authors : Sobrinho, Roberto Sanches Mubarac; Herran, Vallace Chriciano Souza

Subjects: Media Culture; NTIC; Scientific Literacy

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 5 Núm. 1 (2017): Janeiro a Junho de 2017; 48-61 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 5 n. 1

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MODELING IN MATHEMATICS EDUCATION IN BRAZILIAN RESEARCH: A CROPPING OF PUBLICATIONS BETWEEN 2017-2022 ; MODELADO EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LA INVESTIGACIÓN BRASILEÑA: UN RECORTE DE PUBLICACIONES ENTRE 2017-2022 ; MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS PESQUISAS BRASILEIRAS: UM RECORTE DAS PUBLICAÇÕES ENTRE 2017-2022

Authors : Sumbane, Francisco Sebastião; Almeida, Sandra Oliveira de; Sumbana, Sebastião

Subjects: Modelización Matemática; Educación Matemática; Proceso de Enseñanza y Aprendizaje

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23080 ; REAMEC - Rede

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Interdisciplinaridade e uso das TICs no ensino superior: relatos de experiências no curso de licenciatura em Geografia

Authors : Justino de Oliveira, Elizangela; Medeiros Costa, Adriano

Subjects: Geografia; Ensino; Interdisciplinaridade

Source: Revista Geoaraguaia; v. 14 n. 1 (2024): Revista Geoaraguaia; 1 - 26 ; Revista Geoaraguaia; Vol. 14 No. 1 (2024): Revista Geoaraguaia; 1 - 26 ; 2236-9716

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TEACHING STRATEGY FOR REDUCING BOTANICAL ILLITERACY IN BIOLOGY TEACHER TRAINING COURSES ; ESTRATEGIA DOCENTE PARA REDUCIR LA ANALFABETISMO BOTÁNICA EN CURSOS DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE BIOLOGÍA ; ESTRATÉGIA DOCENTE PARA REDUÇÃO DO ANALFABETISMO BOTÂNICO EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA

Authors : Almeida, Bruna Mainel; Dorneles, Mariane Paludette

Subjects: Teaching Botany; Botanical Invisibility; Initial teacher training

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24028 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e

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THE USE OF CONCEPT MAPS IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF CELLS IN ELEMENTARY EDUCATION ; EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CÉLULAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA ; O USO DE MAPAS CONCEITUAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CÉLULAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

A STAT OF THE ART CUT ABOUT ANALYSIS OF ERRORS IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS OF DIFFERENTIAL AND INTEGRAL ; UM RECORTE DO ESTADO DA ARTE SOBRE ANÁLISE DE ERROS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

AN EXPERIMENTAL DIDACTIC IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS OF KINEMATICS IN THE 1ST YEAR OF HIGH SCHOOL ; UMA DIDÁTICA EXPERIMENTAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CINEMÁTICA NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO

CULTURE MEDIA AND SCIENTIFIC LITERACY: CONTRIBUTIONS IN TEACHING-LEARNING PROCESS ; CULTURA MIDIÁTICA E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Interdisciplinaridade e uso das TICs no ensino superior: relatos de experiências no curso de licenciatura em Geografia

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