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O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÚBLICA: ANÁLISE DOS PROCESSOS NO BRASIL E EM PORTUGAL

• Authors : VELOSO, Braian; MOREIRA, José António; MILL, Daniel

Subjects: Educação a Distância; Institucionalização; Universidade Aberta de Portugal

• Source: Revista de Educação Pública; v. 33 n. jan/dez (2024): Revista de Educação Pública, v. 33 jan./dez. 2024; 378-403 ; 2238-2097 ; 0104-5962 ; 10.29286/rep.v33ijan/dez

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Tutoria no sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB): uma análise dos tutores presenciais e virtuais

• Authors : VELOSO, Braian; MILL, Daniel

• Source: Revista de Educação Pública; v. 29 (2020): Revista de Educação Pública, v. 29 jan./dez. 2020; 1-17 ; 2238-2097 ; 0104-5962 ; 10.29286/rep.v29ijan/dez

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Educação a Distância: cenários, dilemas e perspectivas

• Authors : MILL, Daniel

Subjects: Educação a Distância. Cenários Educacionais. Dilemas Educacionais. Universidade Aberta do Brasil; EaD

• Source: Revista de Educação Pública; v. 25 n. 59/2 (2016): Revista de Educação Pública, v. 25, n. 59/2, maio/ago. 2016 - Edição Temática SemiEdu 2015; 432-454 ; 2238-2097 ; 0104-5962 ;

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