نتائج البحث

FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS EM TESES BRASILEIRAS

• Authors : Mumbach, Simone; Heckler, Valmir; Guidotti, Charles dos Santos

Subjects: Formación de profesores; Matemáticas; Primeros años

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22022 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 10 n.

تفاصيل العنوان

SOFTWARES DE ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS (QDA): Un análisis de artículos publicados em las bases de datos SPELL y SCIELO

• Authors : Mativi, Cleiva Schaurich; Niveiros, Sofia Ines; Carneiro Junior, João Bosco Arbués

Subjects: Softwares QDA. Análisis de contenido. Investigación cualitativa

• Source: Journal Study and Research in Administration; Vol. 4 No. 2 (2020): Maio-Agosto (2020); 156-173 ; Revista Estudos e Pesquisas em Administração; v. 4 n. 2 (2020): Maio-Agosto (2020); 156-173 ;

تفاصيل العنوان

TEACHER AUTOBIOGRAPHIES AND THE NEED FOR THE RETURN OF THE FEMALE VOICE IN THE TRAINING OF SCIENCE TEACHERS ; AUTOBIOGRAFÍAS DE MAESTROS Y LA NECESIDAD DE VUELVER LA VOZ FEMENINA EN LA CAPACITACIÓN PARA PROFESORES EN CIENCIAS ; AUTOBIOGRAFIAS DOCENTES E A NECESSIDADE DO RETORNO DA VOZ FEMININA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

• Authors : Anic, Cinara Calvi; Martines, Elizabeth Antônia Leonel de Moraes; Gonzaga, Amarildo Menezes

Subjects: Teacher training; Science teaching; Qualitative research

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 3 (2021): Setembro a dezembro de 2021; e21100 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9

تفاصيل العنوان

THE APPLICATION OF THE ATLAS.TI 7.5.6 SOFTWARE IN A RESEARCH IN THE FIELD OF SPORT HISTORY ; LA APLICACIÓN DEL SOFTWARE ATLAS.TI 7.5.6 EN UNA INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DE LA HISTORIA DEL DEPORTE ; A APLICAÇÃO DO SOFTWARE ATLAS.TI 7.5.6 EM UMA PESQUISA NO CAMPO DA HISTÓRIA DO ESPORTE

• Authors : Silva, Carolina Fernandes da; Mazo, Janice Zarpellon; Assmann, Alice Beatriz

Subjects: History of Sport; Methodology; Qualitative Research

• Source: Corpoconsciência; Revista Corpoconsciência, v. 22, nº1, jan./abr., 2018; 106-119 ; 2178-5945 ; 1517-6096

تفاصيل العنوان

ALTERNATIVE CONCEPTIONS IN MATHEMATICS TEACHING ; CONCEPCIONES ALTERNATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ; CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA SOBRE OS CONCEITOS DE FRAÇÃO, PRODUTOS NOTÁVEIS, ÁREA E PERÍMETRO

• Authors : Silva, Luciane Alcântara da; Silva, Lucas Cunha da; Feitosa, Francisco Eteval da Silva

Subjects: Concepções Alternativas; Obstáculos Epistemológicos; Fração

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24022 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e

تفاصيل العنوان

SCHOOL EDUCATION IN QUILOMBOLA COMMUNITIES: A RELATIONSHIP BETWEEN SCIENCE TEACHING AND ANCESTRAL EXPERIENCES ; EDUCACIÓN ESCOLAR EN COMUNIDADES QUILOMBOLAS: UNA RELACIÓN ENTRE LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y LAS EXPERIENCIAS ANCESTRALES ; EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA RELAÇÃO ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E AS VIVÊNCIAS ANCESTRAIS

• Authors : Gomes, Andressa Karoline de Castro; Amorim, Francisca Tayane de Souza; Ribeiro, Livia Paulia Dias

Subjects: Educación Escolar Quilombola; Enseñanza de las ciencias; Experiencias ancestrales

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24036 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e

تفاصيل العنوان

CONTINUING TRAINING ANCHORED IN THE BAR MODEL: MULTI-STRATEGIES IN ALGEBRA TEACHING ; FORMACIÓN CONTINUA ANCLADA EN EL MODELO DE BARRAS: MULTIESTRATEGIAS EN LA ENSEÑANZA DE ÁLGEBRA ; FORMAÇÃO CONTINUADA ANCORADA NO MODELO DE BARRAS: MULTIESTRATÉGIAS NO ENSINO DE ÁLGEBRA

• Authors : Zambiasi, Gislaine Aparecida Maria; Barbosa, Edson Pereira

Subjects: Álgebra; Resolução de Problemas; Formação de Professores

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24010 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e

تفاصيل العنوان

DIGITAL GAMES IN MATHEMATICS TEACHING: STATE OF KNOWLEDGE (2016 - 2021) ; JUEGOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: ESTADO DEL CONOCIMIENTO (2016 - 2021) ; JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: ESTADO DO CONHECIMENTO (2016 - 2021)

• Authors : Martins, Antonio Alison Pinheiro; Lucena , Isabel Cristina Rodrigues de; Silva , Maria de Fátima Vilhena da

Subjects: Basic education; Mathematics teaching; Digital games

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24011 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e

تفاصيل العنوان

Understanding the therapeutic itineraries of people with mental disorders in conflict with the law: invisibility and vulnerability ; Compreendendo os itinerários terapêuticos de pessoas com transtorno mental em conflito com a lei: invisibilidade e vulnerabilidade

• Authors : da Silva Campos, Bruno; Sodré, Francis; Cardozo Rocon, Pablo

• Source: ACENO - Revista de Antropologia do Centro-Oeste; v. 10 n. 22 (2023): janeiro a abril de 2023; 95 - 112 ; 2358-5587 ; 10.48074/aceno.v10i22

تفاصيل العنوان

HISTORICAL ACTIVITIES WITH GEOGEBRA TO EXPLORE THE GEOMETRIC REPRESENTATION OF THE CONE ; ACTIVIDADES HISTÓRICAS CON GEOGEBRA PARA EXPLORAR LA REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DEL CONO ; ATIVIDADES HISTÓRICAS COM GEOGEBRA PARA EXPLORAR A REPRESENTAÇÃO GEOMÉTRICA DO CONE

• Authors : Sánchez, Ivonne C.; Mendes, Iran Abreu; Castillo, Luis Andrés

Subjects: Cone; GeoGebra; História da Matemática

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23117 ; REAMEC - Rede

تفاصيل العنوان