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Academic Journal

Relevance of the Viequense legacy in Puerto Rican teacher training ; Pertinencia del legado viequense en la formación docente puertorriqueña

Subjects: Viequense experience; teacher; civil disobediencePuerto RicoPuerto Rico

  • Source: Revista de Educación de Puerto Rico (REduca); Vol. 37 No. 1 (2004): Pedagogía; 39-50 ; Revista de Educación de Puerto Rico (REduca); Vol. 37 Núm. 1 (2004): Pedagogía; 39-50 ; 2689-2944

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