Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 48, Num. 1 (2024): Revista Educación (january-june) ; Revista Educación; Vol. 48, Núm. 1 (2024): Revista Educación (enero-junio) ; Revista de

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Virtual to Hybrid Classes Transition in the Biology Major: Analysis of Motivation, Learning Strategies, and Interaction ; Transición de clases virtuales a híbridas en la carrera de Biología: análisis de la motivación, estrategias de aprendizaje e interacción

Authors : Maqueda Sánchez, Nancy; Cruz González, José Luis; Ruiz Carrillo, Edgardo

Subjects: Blended Learning; Learning Strategies; Motivation

Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 47, Num. 2 (2023): Journal of Education (July-December) ; Revista Educación; Vol. 47, Num. 2 (2023): Revista Educación (julio-diciembre) ; Revista de

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Didactic Experience During the Students' Guiding in the Process of Their Final Graduation Projects ; Experiencia didáctica durante la guía de estudiantes en proceso de sus trabajos finales de graduación

Authors : Davis Sánchez, Luis Alberto; Fallas Rodríguez, Diana Elena

Subjects: Higher Education; Student-Teacher; Training

Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 47, Num. 2 (2023): Journal of Education (July-December) ; Revista Educación; Vol. 47, Num. 2 (2023): Revista Educación (julio-diciembre) ; Revista de

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EspañolComparison of Teaching Strategies Used at Two Mainstream Schools with Autism Spectrum Disorder (ASD) Students ; Comparativa de las estrategias metodológicas utilizadas en dos escuelas inclusivas con alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Authors : Guasch, Rosa Fortuny; Sanahuja Gavaldà, Josep Maria

Subjects: Teaching Strategies; Autistic Spectrum Disorder (ASD); Inclusive Education

Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 44, Num. 1 (2019): Revista Educación (january-june); 15-30 ; Revista Educación; Vol. 44, Num. 1 (2020): Revista Educación (enero-junio); 15-30 ;

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Teaching work and relationships with students from the perspective of pre-service teachers' representations ; El trabajo docente y las relaciones con el estudiantado desde las representaciones de docente en formación

Authors : Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio; Jara Amigo, Ximena Elizabeth

Subjects: teaching work; teacher-student relationship; representations

Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 No. 3: (Setiembre - Diciembre) ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 3: (Setiembre - Diciembre) ; Actualidades Investigativas en

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Necesidad de retomar la Práctica Docente Supervisada como un proceso evaluativo

Authors : Alfaro Valverde, Alicia; Piñeiro Ruiz, Milagro

Subjects: Práctica docente supervisada; profesor practicante; profesor supervisor

Source: InterSedes; Vol. 15 No. 32 (2014) ; InterSedes; Vol. 15 Núm. 32 (2014) ; InterSedes; v. 15 n. 32 (2014) ; Intersedes; Vol. 15 N.º 32 (2014) ; 2215-2458 ; 1409-4746

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¿Cómo dar sentido a las situaciones de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas? Algunos aspectos de la competencia docente del profesor

Authors : Linares, Salvador

Subjects: Mirar profesionalmente; aprendizaje del profesor; formación de profesores de matemáticas

Source: Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIV CIAEM; 57-67 ; 2215-5627 ; 1659-2573

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Rafael Cortés Chacón -elogio a la sencillez-

Authors : Dengo, María Eugenia

Subjects: Profesor; Vida

Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 12, Núm. 2 (1988): Revista Educación; 101-104 ; Revista Educación; Vol. 12, Núm. 2 (1988): Revista Educación; 101-104 ; Revista de Educación; Vol.

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Conocimiento de matemáticas y tareas en la formación de maestros

Authors : Llinares, Salvador

Subjects: Formación de maestros; competencia docente; aprendizaje del profesor

Source: Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos del I CEMACYC; 205-220 ; 2215-5627 ; 1659-2573

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William A. Bussing (1933-2014) OBITUARIO

Authors : Cortés, Jorge; Angulo, Arturo

Subjects: Biología; ictiología; profesor

Source: Revista de Biología Tropical; Vol. 63 No. 4 (2015): Volume 63 – Regular number 4 – December 2015; 889-902 ; Revista de Biología Tropical; Vol. 63 Núm. 4 (2015): Volumen 63 – Número regular 4

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