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Collection : Portal De Revistas Academicas De La Universidad De Costa Rica Content Provider : BASE Format : Conference Materials فلترة بواسطة : عنوان

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Academic Journal

Gender Perspective and Teacher Training in Times of Change (Córdoba, Argentina) ; Perspectiva de género y formación docente en tiempos de cambios (Córdoba, Argentina) ; Perspectiva de gênero e formação de professores em tempos de mudança (Córdoba, Argentina)

Authors : Páez, Florencia María

Subjects: Gender perspective; education; teacher training

Source: Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 18 No. 1 (2021): January - June 2021; e45576 ; Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 18 Núm. 1 (2021): enero

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An analysis about the distance education as an instrument of educational policies focused on teachers’ training ; Uma análise sobre a educação à distância como instrumento de politicas educacionais voltadas para formação de professores / Un análisis acerca de la educación a distancia como instrumento de políticas educacionales dirigidas a la formación de profesores

Authors : Rotta, Mariza; Bezerra dos Santos, Cristiana; Baranoski Brasil, Giseli

Subjects: políticas educacionais; educação à distância; formação de professores

Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 14 No. 1: (Enero - Abril) ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 14 Núm. 1: (Enero - Abril) ; Actualidades Investigativas en Educación; v.

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Etnomatemática e formação de professores: no meio do caminho (da sala de aula) há impasses

Authors : Santos Domite, Maria do Carmo

Subjects: etnomatemática; formação de professores; conhecimento primeiro

Source: Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIII CIAEM - Reseña sobre Ubiratan D’Ambrosio ;

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Formação de professores a partir da vivência e da análise de práticas exploratório-investigativas e problematizadoras de ensinar e aprender matemática

Authors : Fiorentini, Dario

Subjects: ensinar matemática; aprender matemática; resolução de problemas

Source: Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIII CIAEM - Reseña sobre Ubiratan D’Ambrosio ;

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