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Collection : Portal De Revistas Academicas De La Universidad De Chile
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Academic Journal

Simulated Participant Feedback Modalities: Their Contribution to Humanized Health Training ; Modalidades de retroalimentación del participante simulado: su aporte a la formación humanizada en salud ; Modalidades de feedback dos participantes simulados: sua contribuição para a formação humanizada em saúde

Subjects: Educación Profesional; Entrenamiento Simulado; Simulación de Paciente

  • Source: Revista Chilena de Enfermería; Vol. 6 (2024) ; Revista Chilena de Enfermería; v. 6 (2024) ; 2452-5839

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Percepción de los Estudiantes sobre la Retroalimentación Correctiva Entregada por Profesores en Cursos de Enfoque Comunicativo de un Programa de Pedagogía en Inglés en una Universidad Privada ; Students’ perceptions of oral corrective feedback given by teachers in communicative approach english courses from an efl pedagogy program at a private university

Subjects: Corrective feedback; Perception of feedback; Use of feedback

  • Source: Lenguas Modernas; Núm. 56 (2020): Segundo semestre; pp. 9-26 ; 0719-5443 ; 0716-0542

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FEEDBACK WITH GENRE-ORIENTED WRITTEN COMMENTS (GOWC) IN THE PROCESS OF WRITING DISSERTATION PROJECTS OF TEACHER TRAINING PROGRAMS ; RETROALIMENTACIÓN CON COMENTARIOS ESCRITOS DE AJUSTE AL GÉNERO (CEAG) EN EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE TESIS DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES*

Subjects: Feedback; Written Comments; Written Responses

  • Source: Lenguas Modernas; Núm. 50 (2017): Segundo Semestre; Pág. 175 - 192 ; 0719-5443 ; 0716-0542

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Go back to face-to-face classes? Writing opinion letters with feedback through written comments in eighth grade schoolchildren ; ¿Volver a clases presenciales? Escritura de cartas de opinión con retroalimentación a través de comentarios escritos en octavo año básico

Subjects: Clases en línea; secuencia didáctica; escritura

  • Source: Lenguas Modernas; Núm. 59 (2022): Primer semestre; p. 105-131 ; 0719-5443 ; 0716-0542

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Establishing “Challenging Conversations” in the Exercise of Pedagogical Leadership ; Estableciendo “conversaciones desafiantes” en el ejercicio del liderazgo pedagógico

Subjects: liderazgo pedagógico; conversaciones desafiantes; acompañamiento docente

  • Source: Revista Saberes Educativos; No. 4 (2020): January-July 2020; 132-149 ; Revista Saberes Educativos; Núm. 4 (2020): Enero-junio 2020; 132-149 ; 2452-5014

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Differences between A1-A2 and B1 learners’ beliefs about english language learning ; Diferencias en las creencias sobre el aprendizaje del inglés entre los niveles básico A1-A2 e intermedio B1

Subjects: Creencias; cuestionario BALLI; estrategias de aprendizaje

  • Source: Lenguas Modernas; Núm. 53 (2019): Primer semestre; pp. 49-66 ; 0719-5443 ; 0716-0542

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El Jazz e Hispano-América: Interesante Caso de Retroalimentación

Subjects: historia del jazz latino; Ases Chilenos del Jazz; Club de Jazz

  • Source: Revista Musical Chilena; Vol. 42 Núm. 169 (1988): Enero - Junio; p.37-42 ; 0717-6252 ; 0716-2790

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Sistema de Gestión de la Calidad para el Gobierno del Municipio Rafael Urdaneta, Táchira, Venezuela

Subjects: Sistema; Gestión; Gobierno

  • Source: Estado, Gobierno y Gestión Pública; Vol. 7 No. 13 (2009); pp. 127 / 162 ; Estado, Gobierno y Gestión Pública; Vol. 7 Núm. 13 (2009); pp. 127 / 162 ; 0717-8980 ; 0717-6759

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Understanding the service experience of the banking industry: A data mining approach ; Entendiendo la experiencia de servicio de la industria bancaria: Una aproximación desde la minería de datos

Subjects: Minería de texto; Experiencia de servicio; Recorrido del cliente

  • Source: Estudios de Administracion; Vol. 29 No. 2 (2022): (July-December); 5-35 ; Estudios de Administracion; Vol. 29 Núm. 2 (2022): (Julio-Diciembre); 5-35 ; 0719-0816 ; 0717-0653

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BEYOND FOCALIZATION: EXTRA-ORGANIZATIONAL FACTORS IN THE NON-PARTICIPATION OF ELIGIBLE CITIZENS IN ARGENTINA’S CONDITIONAL CASH TRANSFER PROGRAM ; MÁS ALLÁ DE LA FOCALIZACIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA: INCIDENCIA DE FACTORES EXTRAORGANIZACIONALES EN LA FALTA DE COBERTURA DE CIUDADANOS ELEGIBLES EN LA ASIGNACIÓN UNIVERSAL POR HIJO EN ARGENTINA

Subjects: administrative burden; conditional cash transfers; vulnerability

  • Source: Estado, Gobierno y Gestión Pública; Vol. 17 (2019): Primer semestre; pp. 5–37 ; 0717-8980 ; 0717-6759

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