نتائج البحث

MATHEMATICS AND LUDICITY: POSSIBLE PATHWAYS IN THE LEARNING AND DEVELOPMENT PROCESS OF STUDENTS INSERTED IN THE INITIAL YEARS OF FUNDAMENTAL EDUCATION ; MATEMÁTICA Y LUDICIDAD: CAMINOS POSIBLES EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LOS ALUMNOS INSERTADOS EN LOS AÑOS INICIALES DE LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL ; MATEMÁTICA E LUDICIDADE: CAMINHOS POSSÍVEIS NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Araújo, Michell Pedruzzi Mendes; Gomes, Chirley Dias; Ferreira, Kamilla Azevedo

Subjects: Mathematics; Playfulness; Elementary School

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14, n. 25 (2020); 186-207 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

MATHEMATICS IN THE TRAINING OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHER IN THE BRAZILIAN STATE OF MINAS GERAIS: 1890 – 1930 ; LA MATEMÁTICA EN LA FORMACIÓN DE NORMALISTAS MINEIROS(AS): 1890 A 1930 ; A MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE NORMALISTAS MINEIROS(AS): 1890 A 1930

• Authors : de Barros, Silvia de Castro; de Oliveira, Maria Cristina Araújo

Subjects: Elementary school teacher. Geometry. Magazine of Teaching; Normalistas. Geometría. Revista do Ensino; Matemática

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10, n. 18 (2016); 431-443 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

INTERDISCIPLINARY APPROACH: A CHALLENGE FOR MATHEMATICS TEACHING IN CUBA ; EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO. UN RETO PARA LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA EN CUBA. ; EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO: UN RETO PARA LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA EN CUBA

• Authors : Rojas Angel Bello, Raidy Teidy; Ilizastigui Matos, Aneya; Alvarado Romero, Carmen Rosa ...

Subjects: Interdisciplinary approach; Mathematics Problems and exercises; MethodologicalProcedure

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10, n. 18 (2016); 340-352 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

THE TEACHING OF MATHEMATICS IN THE EARLY YEARS OF BASIC EDUCATION: THE MATTER OF TEACHER TRAINING AND CONTRIBUTIONS BY SHULMAN AND V. V. DAVYDOV ; LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA EN LOS AÑOS INICIALES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA: EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN DEL PROFESOR Y LAS CONTRIBUCIONES DE LEE SHULMAN Y DE V. V. DAVYDOV ; L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES DANS LES ANNÉES DE L'EDUCATION DE BASE: LE PROBLÈME DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS ET DES CONTRIBUTIONS DE LEE SHULMAN ET V. V. DAVYDOV ; O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O PROBLEMA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS CONTRIBUIÇÕES DE LEE SHULMAN E DE V. V. DAVYDOV

• Authors : Ferreira, Valdivina Alves; Freitas, Raquel Aparecida Marra da Madeira

Subjects: Teacher training; Mathematics teaching; Developmental teaching

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8, n. 14 (2014): Educação do corpo; 535-552 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

THE LIMITS OF TEACHING MATHMATIC IN EVERYDAY FOR THE FORMATION OF SCIENTIFIC CONCEPTS ; LES LIMITES DE L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES DANS LA VIE QUOTIDIENNE POUR LA FORMATION DES CONCEPTS SCIENTIFIQUES ; OS LIMITES DO COTIDIANO NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS

• Authors : Catanante, Ingrid Thais; Araujo, Elaine Sampaio; CAPES - Projeto Observatório da Educação

Subjects: Everyday; Mathematics Teaching; Historic-Cultural Perspective

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 45-63 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

LOGICAL-HISTORICAL PROBLEM: CONCEPTUAL LEARNING AND MATHEMATICS TEACHERS TRAINING ; PROBLEMA, APRENDIZAJE CONCEPTUAL Y FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS ; O PROBLEMA LÓGICO-HISTÓRICO, APRENDIZAGEM CONCEITUAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

• Authors : Moretti, Vanessa Dias

Subjects: Formación del Profesorado; Educación Matemática; Problema

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 29-44 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

DEVELOPMENTAL TEACHING: AN ALTERNATIVE FOR MATHEMATICS EDUCATION ; L'ENSEIGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT: UNE ALTERNATIVE A UN ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES ; ENSINO DESENVOLVIMENTAL: UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

• Authors : Peres, Thalitta de Carvalho; Freitas, Raquel Aparecida Marra da Madeira; FAPEG

Subjects: Developmental Teaching; Mathematics Education; Concepts Formation

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 10-28 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

Linha do tempo na história da Matemática

• Authors : Vaess, Ângela Carla; Diniz, Camila Fernandes; Ribeiro, Elizete Maria Possamai

Subjects: Matemática; História; Educação

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 7, n. 2 (2015); 241-251 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

CONCEPT OF EDUCATION AND EARLY CHILDHOOD EDUCATION: AN ANALYSIS OF ACADEMIC PUBLICATIONS RELATED TO MATHEMATICS ; LE CONCEPT D'EDUCATION ET D'EDUCATION INFANTILE: UNE ANALYSE À PARTIR DES PUBLICATIONS ACADÉMIQUES LIÉES AUX MATHÉMATIQUES ; O CONCEITO DE EDUCAÇÃO E DE EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise a partir das publicações acadêmicas relacionadas a matemática

• Authors : WIGGERS, Verena; CAPEs

Subjects: Education; Preschool; Curriculum

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 102-120 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

Relatos de experiências dos estágios supervisionados em Matemática na UnisulVirtual

• Authors : Tolêdo, José Humberto; Selhorst, Mario; Rosa, Rosana Camilo da

Subjects: Educação; Estágio supervisionado em matemática; Observação de práticas pedagógicas

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 4, n. 1 (2012); p. 47-63 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

A formalização como ponto de intersecção histórica da lingüística e da matemática

• Authors : Cardoso, Marleide Coan

Subjects: Linguística; Lingüística; Matemática

• Source: Linguagem em (Dis)curso; v. 1, n. 1 (2000) ; 1982-4017

تفاصيل العنوان

A gestão dos estágios supervisionados do Curso de Matemática na modalidade EAD

• Authors : Flemming, Diva Marília; Tolêdo, José Humberto Dias de; UNISUL

Subjects: Educação; Matemática; Educação Matemática

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 4, n. 1 (2012); p. 17-34 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

“Matemática e língua materna: análise de uma impregnação mútua” [MACHADO, N. J. – 3. ed. São Paulo: Cortez, 1993]

• Authors : Constantino, Gregório Antônio

Subjects: Linguística; Matemática; Lingüística

• Source: Linguagem em (Dis)curso; v. 1, n. 1 (2000) ; 1982-4017

تفاصيل العنوان

Experiências didáticas no contexto do estágio supervisionado em matemática na modalidade EAD

• Authors : Flemming, Diva Marília

Subjects: Educação; Educação matemática; Estágio supervisionado

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 1, n. 2 (2009); p. 47-56 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

Continuous formation of matematics teachers: personal productions ; Formação continuada do professor de matemática: produções pessoais

• Authors : Damásio, Ademir

Subjects: Education; Teacher Mathematics; Educational Production

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 1, n. 1 (2008); 7-19 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

Subprojeto de matemática PIBID/Unisul: novas possibilidades de aprendizagem

• Authors : Rosa, Rosana Camilo da; Fernandes, Ana Carolina Citadin; Nazário, Bianca Claudino

Subjects: Jogos Matemáticos; Recurso Metodológico; Interação Social

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 7, n. 2 (2015); 80-105 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

SYMBOLIC REPRESENTATION IN THE COGNITIVE ACTIVITY OF YOUNG SCHOOLCHILDREN ON THE EXAMPLE OF MATHEMATICS ; REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA EN LA ACTIVIDAD COGNITIVA DE NIÑOS EN EL EJEMPLO DE MATEMÁTICA

• Authors : Aleksander, Veraksa

Subjects: Symbol; Sign; Symbolic image

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 64-82 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

PRESCHOOL EDUCATION AND MATHEMATICS EDUCATION: IMAGINARY AND CHILDHOOD POSSIBILITIES ; L'ÉDUCATION PRÉSCOLAIRE ET DES MATHÉMATIQUES: L'IMAGINAIRE ET LES POSSIBILITÉS DE L'ENFANCE. ; EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: IMAGINÁRIO E POSSIBLIDADES DA INFÂNCIA

• Authors : Leite, Adriana Regina Isler Pereira

Subjects: Preschool Education; Cultural-Historical Theory; Mathematics Education

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 121-135 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

TEACHING ORGANIZATION THAT ENABLES THE REVELATION OF THE GENESIS OF THE FRACTION'S CONCEPT AT THE THEORETICAL LEVEL ; ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA QUE PERMITE DESVELAR LA GÉNESIS DEL CONCEPTO DE FRACCIÓN A NIVEL TEÓRICO ; ORGANIZAÇÃO DO ENSINO QUE POSSIBILITA A REVELAÇÃO DA GÊNESE DO CONCEITO DE FRAÇÃO EM NÍVEL TEÓRICO

• Authors : Euzebio da Rosa, Josélia; Nobre Nóbrega, Juliana; da Rocha Migueis, Marlene

Subjects: Developmental; Teaching; Teaching Guiding Activity

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 16 n. 30 (2022); 443-463 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

NUMERIC SEQUENCES AND FRACTALS: A POSSIBLE CONNECTION? ; SECUENCIAS NUMÉRICAS Y FRACTALES: UNA CONEXIÓN POSIBLE? ; SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS E FRACTAIS: UMA CONEXÃO POSSÍVEL?

• Authors : Leivas, José Carlos Pinto; Batista, Bárbara Regina da Silveira

Subjects: Numeric sequences; Fractal Snowflake of Koch; Calculus

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14, n. 25 (2020); 221-236 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

DATA ENVELOPMENT ANALYSIS (DEA) APPLIED TO PORTS: THE STATE OF THE ART ; ANÁLISIS POR ENVOLTURA DE DATOS (DEA) APLICADO A LOS PUERTOS: EL ESTADO DEL ARTE ; ANÁLISE ENVOLTÓRIA DE DADOS (DEA) APLICADA A PORTOS: O ESTADO DA ARTE

• Authors : Vargas, Melina Nolasco; Durski Silva, Vanina Macowski; Coelho, Antônio Sérgio ...

Subjects: Data Envelopment Analysis; Port systems efficiency; Mathematical modeling in port sector

• Source: Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios; v. 13 (2020): Edição Especial 2 CIDESPORT 2018; 78-109 ; 1984-3372

تفاصيل العنوان

THE FIRST RUDIMENTS OF ARITHMETIC THAT THE CHRISTIAN BOY MUST KNOW: ANALYSIS OF A PEDAGOGICAL TREATISE PUBLISHED IN BAHIA IN THE YEAR 1813 ; LOS PRIMEROS RUDIMENTOS DE ARITMÉTICA QUE DEBE SABER EL NIÑO CRISTIANO: ANÁLISIS DE UN TRATADO PEDAGÓGICO PUBLICADO EN BAHÍA EL AÑO 1813 ; OS PRIMEIROS RUDIMENTOS DE ARITMÉTICA QUE DEVE SABER O MENINO CRISTÃO: ANÁLISE DE UM TRATADO PEDAGÓGICO PUBLICADO NA BAHIA NO ANO DE 1813

• Authors : Amaral, Giana Lange; Ripe, Fernando Cezar

Subjects: History of Mathematics Education; Arithmetic; Construction of the Number

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 11, n. 20 (2017); 249-267 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

ESTUDO DA APLICAÇÃO DO MODELO DEA NA AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA DAS PRINCIPAIS INDÚSTRIAS DE PAPEL E CELULOSE NO BRASIL NA DIMENÇÃO AMBIENTAL DO DESELVOLVIMENTOS SUSTENTÁVEL

• Authors : Padovani, Mirella De Paola; Ferreira, Denise Helena Lombardo

Subjects: Matemática; Desenvolvimento Sustentável; Papel e celulose

• Source: Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental; v. 9, n. 1 (2020); 231-254 ; 2238-8753

تفاصيل العنوان

IMPLEMENTAÇÃO DO MODELO HUMAN AND NATURE DYNAMICAL (HANDY) POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE MODELLUS: UMA ANÁLISE QUALITATIVA

• Authors : Cortezi Lúcio Ribeiro, Renata Cristina

Subjects: Matemática; Desenvolvimento Sustentável; Modellus

• Source: Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental; v. 8, n. 2 (2019); 296-317 ; 2238-8753

تفاصيل العنوان

O estudo do movimento uniforme usando uma bolha de ar em meio viscoso

• Authors : Carvalho, Eduardo Formentin de; Fernandes, Rejani de Faveri; Innocente, Silvana Dilma Machado

Subjects: Interdisciplinaridade; Física; Matemática

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 7, n. 2 (2015); 134-146 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

The conception of algebra in Davydov’s proposition for teaching numbers ; A concepção de álgebra na proposição de Davydov para o ensino de número

• Authors : Damázio (PPGE-UNESC), Dr. Ademir; Rosa (PPGE-Unisul), Drª. Josélia Euzébio da; Pereira (UNESC), Drª. Ledina Lentz

Subjects: Conception; Algebra; Education

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 5, n. 9 (2012); 280-299 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

FORMATION OF THE ACTIONS OF MULTIPLICATION AND DIVISION IN THE ELEMENTARY SCHOOL ; FORMACIÓN DE LAS ACCIONES DE MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA

• Authors : Rosas Rivera, Yolanda; Solovieva, Yulia; Quintanar Rojas, Luis

Subjects: Arithmetic operations; Activity theory; Measure

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 83-101 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

IMPACTS FROM PROVA BRASIL IN PORTUGUESE LANGUAGE LESSONS ACCORDING TO STUDENTS SAYINGS ; EFECTOS DE LA PRUEBA BRASIL EN LAS CLASES DE LENGUA PORTUGUESA DE ACURDO CON LO QUE DICEN LOS ESTUDIANTES ; IMPACTOS DA PROVA BRASIL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA SEGUNDO DIZERES DE ESTUDANTES

• Authors : Santos, Juliano Vilmar dos; de Sousa, Osmar; Torres, Rosane

Subjects: Prova Brazil; Dialogism; Technicalism

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14, n. 25 (2020); 153-166 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

Os conceitos da estatística aplicados a educação alimentar

• Authors : Santos, Adriano Eusébio dos; Pereira, Daniela Roxo; Ribeiro, Elizete Maria Possamai

Subjects: Estatística; Interdisciplinaridade; Educação Alimentar

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 7, n. 2 (2015); 227-240 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

STUDY ABOUT DIAGNOSTIC TEST OF ACTIVITY OF PROBLEM SITUATIONS IN LINEAR EQUATIONS SYSTEM IN THE COURSE INFORMATION SYSTEM FACULTY AT PRESENT AMAZON ; ETUDE SUR L'EVALUATION DIAGNOSTIQUE DE L'ACTIVITE DE SITUATIONS PROBLEMATIQUES DANS LE SYSTEME D'EQUATIONS LINEAIRES DANS LE CADRE DU COLLEGE INFORMATIONS PRESENTES AMAZON ; ESTUDO SOBRE: A ATIVIDADE DE SITUAÇÕES PROBLEMA EM SISTEMA DE EQUAÇÕES LINEARES NO CURSO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO DA FACULDADE ATUAL DA AMAZÔNIA

• Authors : NETO, RONALDO NUNES; Mendoza, Héctor José García; DELGADO, OSCAR TINTORER

Subjects: Activity Theory; Systems of Linear Equations; Activity Problem Situations in Mathematics

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 157-172 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

Apresentação

• Authors : Damazio, Ademir; Moura, Manoel Moura Oriosvaldo de; Rosa, Josélia Euzébio da

Subjects: Apresentação

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 2-9 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

Editorial

• Authors : Schmidt, Leonete Luzia; Costa, Gilvan Luiz Machado; Aguiar, Letícia Carneiro

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 1 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

LINEAR PROGRAMMING FOR FLEET SIZING OF A LOGISTIC OPERATOR ; PROGRAMACIÓN LINEAL PARA DIMENSIÓN DE FLOTA DE UN OPERADOR LOGÍSTICO ; PROGRAMAÇÃO LINEAR PARA DIMENSIONAMENTO DE FROTA DE UM OPERADOR LOGÍSTIC

• Authors : Goulart, Pablo; Longaray, André Andrade; Munhoz, Paulo Roberto da Silva

Subjects: Fleet sizing; Integer Linear Programming; Modeling

• Source: Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios; v. 14 (2021): Edição Especial 1 CIDESPORT 2020; 60-84 ; 1984-3372

تفاصيل العنوان

UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA: EFICIÊNCIA AMBIENTAL E PRODUTIVIDADE NAS INDÚSTRIAS

• Authors : Neves, Gustavo Henrique Silva; Queiroz, Adriane Angélica Farias Santos Lopes de; Soler, Willy Alves de Oliveira

Subjects: Gestão Ambiental e Sustentabilidade; Eficiência Ambiental. Produtividade. Indústria

• Source: Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental; v. 9 (2020): Edição Especial - Simpósio Mundial de Sustentabilidade; 888-904 ; 2238-8753

تفاصيل العنوان

Mosaicos: uma possibilidade para o ensino da geometria

• Authors : Santos, Adriano Eusébio dos; Pereira, Daniela Roxo; Ribeiro, Elizete Maria Possamai

Subjects: Geometria; Interdisciplinaridade; Formação

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 7, n. 2 (2015); 194-210 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

Campeonato químico - um jogo lúdico aplicado às propriedades da matéria

• Authors : Aguiar, Jessana Patel dos Passos de; Teixeira, Letícia da Rosa; Ferreira, Maísa Soares

Subjects: Aula lúdica; Propriedades da matéria; Conhecimento

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 7, n. 1 (2015); p. 34-44 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

Os conceitos de estatística em atividades interdisciplinares

• Authors : Santos, Adriano Eusébio dos; Paulo, Letícia Fontana; Gomes, Malu Alexandre

Subjects: Estatística; Interdisciplinaridade; Formação de professores

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 7, n. 2 (2015); 211-226 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

CARTA AO PROFESSOR ORI SOBRE O SISTEMA DE NUMERAÇÃO DOS CAITITÉS

• Authors : Silveira, Gisele Mezzari

Subjects: Carta

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

TEACHING GUIDING ACTIVITY: CONTRIBUTIONS TO DEVELOP A COMPUTER GAME ; ATICVIDAD ORIENTADORA DE ENSEÑO: CONTRIBUCIONES PARA EL DESARROLLO DE UM JUEGO DE ORDENADOR ; ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO COMPUTACIONAL

• Authors : e Silva Prates, Uaiana; de Sousa, Maria do Carmo; CNPq

Subjects: Teaching Guiding Activity; Computer Game; Contributions

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 8: nº Esp. (2014) - Estudos em Educação Matemática com Fundamentos na Teoria Histórico-Cultural; 136-156 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان

PROJETO DE EXTENSÃO: EDUCAÇÃO FINANCEIRA ATRAVÉS DA LEITURA TRANSVERSAL

• Authors : Back, Tiago; Meurer, Sidenir Niehuns

Subjects: Educação financeira. Projeto de extensão. Material educativo

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 6, n. 1 (2014); 116-127 ; 2175-2532 ; 0000-0000

تفاصيل العنوان

Educational equity research about race in Salvador Bahia Brazil ; Investigação sobre equidade educacional perante a questão da raça em Salvador

• Authors : Vieira, Marcos Antonio; Tenório, Robinson Moreira

Subjects: Evaluation; Educational Equit; Race

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 5: nº. Esp. 1 (2012); 238-260 ; 2179-2534

تفاصيل العنوان