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Shapes of hatred and violence in Shakespeare ; Formas de Ã³dio e violÃªncia em Shakespeare

Authors : Carvalho, Tiago

Subjects: Pain; Hatred; Violence

Source: AnuÃ¡rio de Literatura; Vol. 29 (2024); 1-21 ; AnuÃ¡rio de Literatura; v. 29 (2024); 1-21 ; 2175-7917 ; 1414-5235

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Illustrated suburbs: the modern and modernity in the suburbs of Rio de Janeiro through the illustrated magazines (1902-1922) ; SubÃºrbios ilustrados: o moderno e a modernidade nos subÃºrbios do rio de janeiro atravÃ©s das revistas ilustradas (1902-1922)

Authors : GonÃ§alves Bispo de Almeida, Vitor Guilherme

Subjects: Rio de Janeiro; Modernidade; Belle Ã‰poque

Source: Em Tese; v. 20 n. 02 (2023): SubÃºrbios e Periferias: atores, projetos e territÃ³rios na organizaÃ§Ã£o de memÃ³rias coletivas do espaÃ§o urbano; 160-179 ; 1806-5023

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Polemic pedagogical discourse and polysemy in the formation of the subject-author ; El discurso pedagÃ³gico polÃ©mico y la polisemia en la formaciÃ³n del sujeto-autor ; Discurso pedagÃ³gico polÃªmico e polissemia na formaÃ§Ã£o do sujeito-autor

Authors : Fernandes, Carolina; Portella, Aline Alves

Subjects: AnÃ¡lise do discurso; Autoria; Discurso pedagÃ³gico polÃªmico

Source: FÃ³rum LinguÃstico; Vol. 20 No. 4 (2023); 9543-9557 ; FÃ³rum LinguÃstico; Vol. 20 NÃºm. 4 (2023); 9543-9557 ; FÃ³rum LinguÃstico; v. 20 n. 4 (2023); 9543-9557 ; 1984-8412 ; 1415-8698

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What can anthropology do for children? ; O que a Antropologia pode fazer pelas crianÃ§as?

Authors : MÃ¼ller, Fernanda; Oliveira, Sueli do Carmo

Subjects: Anthropology; Learning; Education

Source: Ilha Revista de Antropologia; v. 26 n. 1 (2024) ; 2175-8034 ; 1517-395X

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Nomadismo disciplinar, [o] el eterno retorno â€“ pasos para una antropologÃa divergente ; Nomadismo disciplinar, [ou] o eterno retorno â€“ passos para uma antropologia divergente

Authors : Basini RodrÃguez, Jose Exequiel

Subjects: Disciplinary nomadism; divergent anthropology; decentralization

Source: Ilha Revista de Antropologia; v. 26 n. 1 (2024) ; 2175-8034 ; 1517-395X

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Determinants of continuous improvement in higher education institutions: a multidimensional analysis ; Determinantes da melhoria contÃnua nas instituiÃ§Ãµes de ensino superior: uma anÃ¡lise multidimensional

Authors : Lucas, RÃ´mulo Coutinho; Matheis, Taiane Keila; Vieira, Kelmara Mendes

Subjects: LideranÃ§a; Melhoria contÃnua; Treinamento

Source: Revista GestÃ£o UniversitÃ¡ria na AmÃ©rica Latina - GUAL; v.17, n.1, janeiro de 2024; 203-225 ; 1983-4535

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Narratives of trans men: a discourse analysis on Facebookv ; Narrativas de hombres trans: un anÃ¡lisis discursivo en Facebook ; Narrativas de homens trans: uma anÃ¡lise discursiva no Facebook

Authors : Brito, Jean Fernandes; MartÃnez-Ãvila, Daniel; Silva, Rafaela Carolina

Subjects: Homens trans; MÃdias sociais; Facebook

Source: Encontros Bibli: revista eletrÃ´nica de biblioteconomia e ciÃªncia da informaÃ§Ã£o; Vol. 28 (2023): Innovation, Technology and Sustainability; 1-26 ; Encontros Bibli: revista electrÃ³nica de

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Learning with the body: experiencing and embodying the power of manioc ; Aprender con el cuerpo: experiencias encarnadas de la fuerza de la yuca ; Aprender com o corpo: experiências corporificadas da força da mandioca

Authors : Rosas Riaño, Diana

Subjects: Strength; Women; Yukuna-matapi

Source: Revista Estudos Feministas; Vol. 31 No. 3 (2023) ; Revista Estudos Feministas; Vol. 31 Núm. 3 (2023) ; Revista Estudos Feministas; v. 31 n. 3 (2023) ; 1806-9584 ; 0104-026X

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Female blood: When Karipuna Women Meet the Moon ; Sangre femenina: cuando las mujeres Karipuna se encuentran con la luna ; Sangue feminino: Quando as mulheres Karipuna encontram com a lua

Authors : Primo dos Santos Soares, Ana Manoela

Subjects: Karipuna do Amapá; Menstruation; Menarche

Source: Revista Estudos Feministas; Vol. 31 No. 3 (2023) ; Revista Estudos Feministas; Vol. 31 Núm. 3 (2023) ; Revista Estudos Feministas; v. 31 n. 3 (2023) ; 1806-9584 ; 0104-026X

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The Fourth Wave of Feminism in Brazil ; La cuarta ola feminista em Brasil ; A quarta onda feminista no Brasil

Authors : Perez, Olívia Cristina; Martinez Ricoldi, Arlene

Subjects: Feminismo; Quarta onda; Movimentos sociais

Source: Revista Estudos Feministas; Vol. 31 No. 3 (2023) ; Revista Estudos Feministas; Vol. 31 Núm. 3 (2023) ; Revista Estudos Feministas; v. 31 n. 3 (2023) ; 1806-9584 ; 0104-026X

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Shapes of hatred and violence in Shakespeare ; Formas de Ã³dio e violÃªncia em Shakespeare

Illustrated suburbs: the modern and modernity in the suburbs of Rio de Janeiro through the illustrated magazines (1902-1922) ; SubÃºrbios ilustrados: o moderno e a modernidade nos subÃºrbios do rio de janeiro atravÃ©s das revistas ilustradas (1902-1922)

Polemic pedagogical discourse and polysemy in the formation of the subject-author ; El discurso pedagÃ³gico polÃ©mico y la polisemia en la formaciÃ³n del sujeto-autor ; Discurso pedagÃ³gico polÃªmico e polissemia na formaÃ§Ã£o do sujeito-autor

What can anthropology do for children? ; O que a Antropologia pode fazer pelas crianÃ§as?

Nomadismo disciplinar, [o] el eterno retorno â€“ pasos para una antropologÃa divergente ; Nomadismo disciplinar, [ou] o eterno retorno â€“ passos para uma antropologia divergente

Determinants of continuous improvement in higher education institutions: a multidimensional analysis ; Determinantes da melhoria contÃnua nas instituiÃ§Ãµes de ensino superior: uma anÃ¡lise multidimensional

Narratives of trans men: a discourse analysis on Facebookv ; Narrativas de hombres trans: un anÃ¡lisis discursivo en Facebook ; Narrativas de homens trans: uma anÃ¡lise discursiva no Facebook

Learning with the body: experiencing and embodying the power of manioc ; Aprender con el cuerpo: experiencias encarnadas de la fuerza de la yuca ; Aprender com o corpo: experiências corporificadas da força da mandioca

Female blood: When Karipuna Women Meet the Moon ; Sangre femenina: cuando las mujeres Karipuna se encuentran con la luna ; Sangue feminino: Quando as mulheres Karipuna encontram com a lua

The Fourth Wave of Feminism in Brazil ; La cuarta ola feminista em Brasil ; A quarta onda feminista no Brasil

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