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“Lights, camera, action!”: Theater practices with deaf in a virtual environment ; “¡Luces, cámara, acción!”: prácticas teatrales con sordos en ambiente virtual ; Luzes, câmera, ação!: Práticas teatrais com surdos em ambiente virtual

• Authors : Pereira, Diego de Medeiros; Berselli, Marcia; Leopold, Douglas Vicente

Subjects: Processo de Drama; Oficinas de Teatro; Teatro com surdos

• Source: Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 2 n. 41 (2021): O Teatro Popular Musical e suas multiplicidades | Pedagogia das Artes Cênicas em tempos pandêmicos: Criações online e ensino

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EXCHANGING BARBS UNDER THE THEATER BOXES: ROUSSEAU, RAMEAU AND THE QUERELLE DES BOUFFONS ; Luzes e farpas sob os camarotes: Rousseau, Rameau e a Querela dos Bufões

• Authors : Yasoshima, Fabio Stieltjes

Subjects: Estética musical; Querela dos Bufões; Jean-Jacques Rousseau

• Source: Orfeu; Vol. 5 No. 3 (2020): Special Issue on Theory and History ; Orfeu; Vol. 5 Núm. 3 (2020): Dossier Teoría e historia ; Orfeu; v. 5 n. 3 (2020): Dossiê Teoria e História ; 2525-5304

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AS MUDANÇAS NA PÓS-GRADUAÇÃO COM O PACTO DE BOLONHA: um processo de “luzes e sombras” Uma entrevista com Pier Cesare Rivoltella

• Authors : Quartiero, Elisa Maria

• Source: Revista Linhas; v. 11 n. 2 (2010): CULTURA ESCOLAR E SEUS SUPORTES MATERIAIS; 03 - 09 ; 1984-7238

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Epistemologias e culturas silenciadas: por uma formação decolonial em Artes

• Authors : Silva, Ursula Rosa da; Senna, Nadia da Cruz

Subjects: Currículos e práticas de formação; Epistemologias; Estudos decoloniais

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 16 n. 3 (2020): Revista Educação, Artes e Inclusão; 173-195 ; 1984-3178 ; 10.5965/198431781632020

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Iluminação teatral em contextos escolares: uma proposta didática

• Authors : Figueiredo, Laura Maria de

Subjects: Theatrical lighting; theater teaching; viewer’s pedagogy

• Source: Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 1 n. 37 (2020): A Luz em Cena: Interfaces e aprendizados; 155-168 ; Urdimento - Revista de Estudios en Artes Escènicas; Vol. 1 Núm. 37 (2020): A

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Epistemologias e culturas silenciadas: por uma formação decolonial em Artes

• Authors : Silva, Ursula Rosa da; Senna, Nadia da Cruz

Subjects: Currículos e práticas de formação; Epistemologias; Estudos decoloniais

• Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 16 No. 3 (2020): Revista Educação, Artes e Inclusão; 173-195 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 16 n. 3 (2020): Revista Educação, Artes e

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Iluminação teatral em contextos escolares: uma proposta didática

• Authors : Figueiredo, Laura Maria de

Subjects: Theatrical lighting; theater teaching; viewer’s pedagogy

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 1 No. 37 (2020): A Luz em Cena: Interfaces e aprendizados; 155-168 ; Urdimento; Vol. 1 Núm. 37 (2020): A Luz em Cena: Interfaces e aprendizados;

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Dramaturgias da sombra

• Authors : Fávero, Alexandre

• Source: Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas; v. 1 n. 09 (2012): Teatro de Sombras; 146-163 ; Móin-Móin Magazine - Studies in the Art of Puppetry; Vol. 1 No. 09 (2012): Teatro de

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Entre a metrópole e a colônia: dramaturgia e cena teatral no Brasil (1711-1822)

• Authors : Lima, Evelyn Furquim Werneck

• Source: Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 1 n. 8 (2006): Fluxo Contínuo; 073-090 ; Urdimento - Revista de Estudios en Artes Escènicas; Vol. 1 Núm. 8 (2006): Fluxo Contínuo; 073-090 ;

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Dramaturgias da sombra

• Authors : Fávero, Alexandre

• Source: Móin-Móin Magazine - Studies in the Art of Puppetry; Vol. 1 No. 09 (2012): Teatro de Sombras; 146-163 ; Móin-Móin - Revista de Estudios sobre Teatro de Formas Animadas; Vol. 1 Núm. 09 (2012):

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