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Inteligências múltiplas e altas habilidades uma proposta integradora para a identificação da superdotaçãoMultiple intelligences and high abilities an integrating proposal for gifted identification

• Authors : Wellausen Vieira, Nara Joyce

• Source: Revista Linhas; v. 6 n. 2 (2005) ; 1984-7238

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Inteligências múltiplas e altas habilidades uma proposta integradora para a identificação da superdotaçãoMultiple intelligences and high abilities an integrating proposal for gifted identification

• Authors : Wellausen Vieira, Nara Joyce

• Source: Revista Linhas; v. 6 n. 2 (2005) ; 1984-7238

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NAE: Tension Space Between Disability Conceptions ; NAE: Espaço de Tensão entre as Concepções de Deficiência

• Authors : Estivalete Beche, Rose Clér; Lunardi Mendes, Geovana Mendonça

Subjects: Educação Inclusiva; Núcleo de Acessibilidade; Modelo Social da Deficiência

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 17 (2021): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0007 ; 1984-3178 ; 10.5965/19843178172021

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NAE: tension space between disability conceptions ; NAE: espaço de tensão entre as concepções de deficiência

• Authors : Beche, Rose Clér Estivalete; Lunardi-Mendes, Geovana Mendonça

Subjects: educação inclusiva; núcleo de acessibilidade; modelo social da deficiência

• Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 17 (2021): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0007 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 17 (2021): Revista

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