نتائج البحث

Survey of Scientific Productions on the Use of Visual Resources in Mathematics Teaching to Deaf Students ; Encuesta de producciones científicas sobre el uso de recursos visuales en la enseñanza de las matemáticas a estudiantes sordos ; Enquête sur les productions scientifiques sur l'utilisation des ressources visuelles dans l'enseignement des mathématiques aux élèves sourds ; Indagine sulle produzioni scientifiche sull'uso delle risorse visive nell'insegnamento della matematica a studenti non udenti ; Levantamento de Produções Científicas sobre o uso de Recursos Visuais no Ensino de Matemática para Alunos Surdos

• Authors : Batista, Leonardo dos Santos; Kumada, Kate Mamhy Oliveira; Benitez, Priscila

Subjects: recursos visuais; ensino de surdos; ensino de matemática

• Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 19 No. 1 (2023): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0042 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 19 n. 1 (2023):

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Organização do ensino de Matemática à luz dos fundamentos teóricos do currículo catarinense

• Authors : Rosa, Josélia Euzébio; Bem, Adriano da Silva

Subjects: teoria histórico-cultural; educação matemática; conceito teórico de multiplicação

• Source: Revista BOEM; v. 11 (2023): Edição regular - publicação contínua; e0010 ; 2357-724X

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A construção de conhecimentos para o ensino de matemática nos cursos de formação inicial

• Authors : Santos, Luciane Mulazani dos; Henning, Elisa; Siewert, Katia Hardt

Subjects: Educação Matemática; Formação inicial de professores; Pedagogia

• Source: Revista BOEM; v. 10 n. 19 (2022): Dossiê Temático Internacional: A formação inicial do professor que ensina Matemática; 1-9 ; 2357-724X ; 10.5965/2357724X10192022

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Produtos educacionais para a resolução do problema dos 21 vasos de Malba Tahan

• Authors : Gonçalves, Ana Karen; Lucena Camargo de Almeida Klaus, Vanessa; Boscarioli, Clodis

Subjects: ensino de matemática; produto educacional; resolução de problemas

• Source: Revista BOEM; v. 11 (2023): Dossiê temático: Mostra de Produtos Educacionais sobre Ensino de Ciências,

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Possibilidades pedagógicas do uso das tecnologias móveis no ensino de matemática na perspectiva da m-learning

• Authors : Oliveira, Carloney Alves de; Silva, Jenekésia Lins da

• Source: Revista BOEM; v. 6 n. 11 (2018): Dossiê Temático: Produtos Educacionais e Educação Matemática - Parte 2; 200-221 ; 2357-724X

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Possibilidades pedagógicas do uso das tecnologias móveis no ensino de matemática na perspectiva da m-learning

• Authors : Oliveira, Carloney Alves de; Silva, Jenekésia Lins da

• Source: Revista BOEM; v. 6 n. 11 (2018): Dossiê Temático: Produtos Educacionais e Educação Matemática - Parte 2; 200-221 ; 2357-724X

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Contextualização e o Ensino de Matemática: uma análise das questões de matemática do vestibular da UEPA

• Authors : de Paula, Andrey Patrick Monteiro; de Paula, Maria Berenice Gomes da Silva; Caldas, Francilena de Oliveira

• Source: Revista BOEM; v. 5 n. 9 (2017): BoEM; 81-100 ; 2357-724X

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Ensino de Matemática através da Resolução de Problemas: alguns aspectos orientadores para a prática docente

• Authors : Teixeira, Bruno Rodrigo; Santos, Edilaine Regina dos

• Source: Revista BOEM; v. 5 n. 8 (2017): BoEM; 51-71 ; 2357-724X

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Contextualização e o Ensino de Matemática: uma análise das questões de matemática do vestibular da UEPA

• Authors : de Paula, Andrey Patrick Monteiro; de Paula, Maria Berenice Gomes da Silva; Caldas, Francilena de Oliveira

• Source: Revista BOEM; v. 5 n. 9 (2017): BoEM; 81-100 ; 2357-724X

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Ensino de Matemática através da Resolução de Problemas: alguns aspectos orientadores para a prática docente

• Authors : Teixeira, Bruno Rodrigo; Santos, Edilaine Regina dos

• Source: Revista BOEM; v. 5 n. 8 (2017): BoEM; 51-71 ; 2357-724X

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