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Academic Journal

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL, POSSÍVEIS ENCONTROS.

Subjects: educação; surdo; língua

  • Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 11 n. 1 (2015): Revista Educação, Artes e Inclusão; 74-88 ; 1984-3178 ; 10.5965/198431781112015

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PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL, POSSÍVEIS ENCONTROS.

Subjects: educação; surdo; língua

  • Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 11 No. 1 (2015): Revista Educação, Artes e Inclusão; 74-88 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 11 n. 1 (2015): Revista Educação, Artes e

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Ensino de Língua Portuguesa: aspectos teóricos e metodológicos do ensino de gramática. Uma entrevista com a Professora Heloísa Maria Moreira Lima Salles

  • Source: PerCursos; v. 18 n. 37 (2017): Ensino de Língua Portuguesa: aspectos teóricos e metodológicos do ensino de gramática; 182 - 193 ; 1984-7246 ; 10.5965/1984724618372017

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Ensino de Língua Portuguesa: aspectos teóricos e metodológicos do ensino de gramática. Uma entrevista com a Professora Heloísa Maria Moreira Lima Salles

  • Source: PerCursos; v. 18 n. 37 (2017): Ensino de Língua Portuguesa: aspectos teóricos e metodológicos do ensino de gramática; 182 - 193 ; 1984-7246 ; 10.5965/1984724618372017

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Words that fit a life trajectory: memoirs of Ariel Dorfman ; As palavras que cabem no trânsito da vida: memórias de Ariel Dorfman

Subjects: Chile; Estados Unidos; migração

  • Source: Tempo e Argumento; Vol. 4 No. 1 (2012): Dossiê: História e Historiografia do Tempo Presente; 114 - 126 ; Tempo e Argumento; v. 4 n. 1 (2012): Dossiê: História e Historiografia do Tempo Presente;

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Words that fit a life trajectory: memoirs of Ariel Dorfman ; As palavras que cabem no trânsito da vida: memórias de Ariel Dorfman

Subjects: Chile; Estados Unidos; migração

  • Source: Tempo e Argumento; Vol. 4 No. 1 (2012): Dossiê: História e Historiografia do Tempo Presente; 114 - 126 ; Revista Tempo e Argumento; v. 4 n. 1 (2012): Dossiê: História e Historiografia do Tempo

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