نتائج البحث

The pedagogical aspect as a methodological component of Gramsci’s and Lenin’s thought: a reading of international hegemony and translation ; L'educazione dei giovani e degli adulti lavoratori dentro e fuori la scuola - contributi di Gramsci e Freire alla riflessione sulla realtà in Brasile

• Authors : Machado, Maria Margarida

Subjects: educazione dei giovani e degli adulti; scuole pubbliche; Antonio Gramsci

• Source: PerCursos; v. 25 (2024): Publicação Contínua; e0207 ; 1984-7246 ; 10.5965/19847246252024

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When writing is in motion: towards a performative (de)education in academic writing ; Cuando la escritura se mueve: hacia una (des)educación performativa en la escritura académica ; Quand l'écriture bouge : vers une (dés)éducation performative à l'écriture académique ; Quando la scrittura è in movimento: verso una (dis)educazione performativa alla scrittura accademica ; Quando escrever é mover: por uma (des)educação performativa na escrita acadêmica

• Authors : Guedes, Adrianne Ogêda; Rosa, Carolina Cony Dariano da; Bemvenuto, Virna da Silva

Subjects: escrita; corpo (artes); educação

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 2 No. 44 (2022): Produção de dramaturgia a partir do Sul - Perspectivas criticas de formação e criação | Corpo e(n)cena e (des)educação

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When writing is in motion: towards a performative (de)education in academic writing ; Cuando la escritura se mueve: hacia una (des)educación performativa en la escritura académica ; Quand l'écriture bouge : vers une (dés)éducation performative à l'écriture académique ; Quando la scrittura è in movimento: verso una (dis)educazione performativa alla scrittura accademica ; Quando escrever é mover: por uma (des)educação performativa na escrita acadêmica

• Authors : Guedes, Adrianne Ogêda; Rosa, Carolina Cony Dariano da; Bemvenuto, Virna da Silva

Subjects: escrita; corpo (artes); educação

• Source: Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 2 n. 44 (2022): Produção de dramaturgia a partir do Sul - Perspectivas criticas de formação e criação | Corpo e(n)cena e (des)educação II;

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Resenha do livro “Mezzi di educazione di massa. Saggi di storia della cultura materiale della scuola tra XIX e XX secolo”

• Authors : da Silva, Vera Lucia Gaspar; de Souza, Gizele

• Source: Revista Linhas; v. 18 n. 37 (2017): Entre livros e leituras: pelas dobras da leitura literária na Educação Básica; 318 - 322 ; 1984-7238

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Resenha do livro “Mezzi di educazione di massa. Saggi di storia della cultura materiale della scuola tra XIX e XX secolo”

• Authors : da Silva, Vera Lucia Gaspar; de Souza, Gizele

• Source: Revista Linhas; v. 18 n. 37 (2017): Entre livros e leituras: pelas dobras da leitura literária na Educação Básica; 318 - 322 ; 1984-7238

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Os Desafios da Educação na Sociedade Aprendente Challenges of Education in the Learning Society Gli Sfidi Dell`Educazione Nella Società Che Impara

• Authors : Longui, Miguel

• Source: Revista Linhas; v. 8 n. 2 (2007) ; 1984-7238

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Tensions between the popular and the erudite: theatrical-musical work So and so in sociocultural observations ; Tensiones entre lo popular y lo erudito: la obra teatral-musical Tal y tal en las observaciones socioculturales ; Tensões entre o popular e o erudito: a obra teatral-musical Fulaninho em observações sociocuturais

• Authors : Chaves, Marcos Machado

Subjects: Teatro; Teatro musical; Música

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 1 No. 43 (2022): Corpo e(n)cena e (des)educação | As artes da cena dos e com os povos indigenas; 1-22 ; Urdimento; Vol. 1 Núm. 43 (2022): Corpo

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Tensions between the popular and the erudite: theatrical-musical work So and so in sociocultural observations ; Tensiones entre lo popular y lo erudito: la obra teatral-musical Tal y tal en las observaciones socioculturales ; Tensões entre o popular e o erudito: a obra teatral-musical Fulaninho em observações sociocuturais

• Authors : Chaves, Marcos Machado

Subjects: Teatro; Teatro musical; Música

• Source: Urdimento; Vol. 1 Núm. 43 (2022): Corpo e(n)cena e (des)educação | As artes da cena dos e com os povos indigenas; 1-22 ; Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 1 n. 43 (2022): Corpo

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Istruire e/o Educare Per una pedagogia del Teatro d’Ombre

• Authors : Montecchi, Fabrizio

• Source: Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas; v. 2 n. 14 (2015): Filosofias da Formação Profissional no Teatro de Formas Animadas; 060-070 ; Móin-Móin Magazine - Studies in the

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L’autovalutazione degli insegnanti di scuola dell’infanzia per un’educazione di genere: una ricerca pedagogica in contesti italiani e brasiliani

• Authors : Castagna, Vittoria

• Source: Revista Linhas; v. 19 n. 40 (2018): Avaliação e Currículo em Educação Infantil: Diálogos entre Itália e Brasil; 270 - 293 ; 1984-7238

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