Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 19 No. 1 (2023): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0042 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 19 n. 1 (2023):

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School inclusion of deaf students in the Federal School System: context and challenges ; Inclusão escolar de alunos surdos na rede federal de ensino: contexto e desafios

Authors : Freitas, Cristiane Rodrigues de; Silva, Cirlande Cabral da

Subjects: rede federal de ensino; educação inclusiva; educação de alunos surdos

Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 19 No. 1 (2023): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0048 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 19 n. 1 (2023):

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Libras teaching as a fundamental experience for inclusive design: graphic design of complementary material for the bilingual literacy of deaf children ; La enseñanza en libras como experiencia fundamental para el diseño inclusivo: diseño gráfico de material complementario para la alfabetización bilingüe de niños sordos ; O ensino de libras como experiência fundamental para o design inclusivo: projeto gráfico de material complementar para a alfabetização bilíngue de crianças surdas

Authors : de Araujo, Germana; Lima, Raquel

Subjects: inclusive editorial design; deaf children; LIBRAS teaching

Source: Revista de Ensino em Artes, Moda e Design; v. 7 n. 3 (2023): Dossiê 13: Arte, poéticas e visibilidades da pessoa com deficiência; 1 - 26 ; 2594-4630 ; 10.5965/25944630732023002

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Self-assessment in learning: teaching photography for deaf students ; Auto avaliação na aprendizagem: o ensino da fotografia para alunos surdos

Authors : Marcos, Janaina Ramos; Cinelli, Milton José

Subjects: surdos; fotografia; LIBRAS

Source: Human Factors in Design; Vol. 12 No. 23 (2023): Human Factors in Design ; Human Factors in Design; v. 12 n. 23 (2023): Human Factors in Design ; 2316-7963 ; 10.5965/2316796312232023

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Extencionist actions in pandemic times: preparation of materials for the teaching languages (Portuguese/Libras) to deaf students in elementary school II ; Acciones extensionistas en tiempos de pandemia: elaboración de materiales para la enseñanza de lenguas (portu-gués/libras) a alumnos sordos de la escuela primaria II ; Ações extensionistas em tempos de pandemia: elaboração de matérias para o ensino de línguas (português/Libras) aos alunos surdos do ensino fundamental II

Authors : Baalbaki, Angela Corrêa Ferreira; Pinto, Joice Bianca Marques Leite; Guimarães, Ana Beatriz Reis

Subjects: ações extensionistas; ensino de portugês para surdos; adaptação de atividadesRio de Janeiro; Brasil; Contemporâneo

Source: Citizenship in Action: Extension and Culture Magazine; Vol. 6 No. 2 (2022): Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; 23-38 ; Ciudadanía en Acción: Revista Extensión y Cultura; Vol. 6

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Extencionist actions in pandemic times: preparation of materials for the teaching languages (Portuguese/Libras) to deaf students in elementary school II ; Acciones extensionistas en tiempos de pandemia: elaboración de materiales para la enseñanza de lenguas (portu-gués/libras) a alumnos sordos de la escuela primaria II ; Ações extensionistas em tempos de pandemia: elaboração de matérias para o ensino de línguas (português/Libras) aos alunos surdos do ensino fundamental II

Authors : Baalbaki, Angela Corrêa Ferreira; Pinto, Joice Bianca Marques Leite; Guimarães, Ana Beatriz Reis

Subjects: ações extensionistas; ensino de portugês para surdos; adaptação de atividadesRio de Janeiro; Brasil; Contemporâneo

Source: Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; v. 6 n. 2 (2022): Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; 23-38 ; Ciudadanía en Acción: Revista Extensión y Cultura; Vol. 6 Núm. 2

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Manual embroidery in art-education for the deaf ; El bordado a mano en la educación artística para personas sordas ; O bordado manual na arte-educação para pessoas surdas

Authors : Pereira, Elaine Jansen

Subjects: arte-educação; bordado manual; educação inclusiva

Source: Revista de Ensino em Artes, Moda e Design; v. 8 n. 1 (2024): Dossiê 14: O ensino das Artes Visuais na atualidade; 1 - 22 ; 2594-4630 ; 10.5965/10.5965.25944630812024e0001

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The use of Hand Talk and visual pounds applications in the literacy process of a deaf child ; O uso dos aplicativos Hand Talk e libras visual no processo de alfabetização de uma criança surda

Authors : Silva, Gilvânia Marques Rodrigues; Lima, Gueidson Pessoa de

Subjects: alfabetização; surdez; tecnologias digitais de informação e comunicação -TDIC’s

Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 20 No. 1 (2024): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0061 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 20 n. 1 (2024):

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Deaf art in an inclusive school: discussions on deafness mediated by painting of deaf artists ; Arte surda na escola inclusiva: discussões sobre a surdez mediadas por telas de artistas surdos

Authors : Corrêa, Adriana Moreira de Souza; Chagas, Rafaella Pereira; Pires, Aparecida Carneiro

Subjects: Artes visuais; arte surda; educação infantil

Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 17 (2021): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0021 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 17 (2021): Revista

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نتائج البحث

فلترة النتائج

'Geography of silence': characteristics of the spatiality of deaf people over time ; “Geografia do silêncio”: características da espacialidade dos surdos ao longo do tempo

School inclusion of deaf students in the Federal School System: context and challenges ; Inclusão escolar de alunos surdos na rede federal de ensino: contexto e desafios

Self-assessment in learning: teaching photography for deaf students ; Auto avaliação na aprendizagem: o ensino da fotografia para alunos surdos

Manual embroidery in art-education for the deaf ; El bordado a mano en la educación artística para personas sordas ; O bordado manual na arte-educação para pessoas surdas

The use of Hand Talk and visual pounds applications in the literacy process of a deaf child ; O uso dos aplicativos Hand Talk e libras visual no processo de alfabetização de uma criança surda

Deaf art in an inclusive school: discussions on deafness mediated by painting of deaf artists ; Arte surda na escola inclusiva: discussões sobre a surdez mediadas por telas de artistas surdos

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