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Collection : Portal De Periodicos Eletronicos Puc Minas (Pontificia Universidade Catolica De Minas Gerais) Subject : docencia Subject : educacion superior Subject : ensino medio Subject : pandemia فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

CLINIC EXTENDED TO THE INCLUSIVE SCHOOL DURING THE PANDEMIC OF COVID-19: REPORT OF EXPERIENCE OF PROFESSIONALIZING INTERNSHIP IN PSYCHOLOGY OF PUC-MG / BETIM ; CLÍNICA EXTENDIDA A LA ESCUELA INCLUSIVA DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19: INFORME DE EXPERIENCIA DE PRÁCTICA PROFESIONALIZADORA EN PSICOLOGÍA DE PUC-MG / BETIM ; CLÍNICA AMPLIADA À ESCOLA INCLUSIVA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE EM PSICOLOGIA DA PUC MINAS BETIM

Subjects: Pandemic; Remote education; professional training

  • Source: Pretextos - Revista da Graduação em Psicologia da PUC Minas; v. 7 n. 13 (2022); 325-332 ; 2448-0738

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EXPECTATIVA x REALIDADE: POSSIBILIDADES DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA ESCOLA AMARELA ; EXPECTATION x REALITY: POSSIBILITIES FOR EMERGENCY REMOTE EDUCATION AT ESCOLA AMARELA

Subjects: Educação; Pandemia; Ensino Remoto Emergencial

  • Source: Pretextos - Revista da Graduação em Psicologia da PUC Minas; v. 6 n. 12 (2021): Dossiê - Psicologia e Migração; 213-230 ; 2448-0738

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Interiorization of Psychology courses in Brazil: challenges to training. ; Interiorización de los cursos de Psicología en Brasil: desafíos actuales a la formación. ; INTERIORIZAÇÃO DOS CURSOS DE PSICOLOGIA NO BRASIL: DESAFIOS ATUAIS À FORMAÇÃ

Subjects: Training in Psychology; Higher education; Rural environments

  • Source: Psicologia em Revista; v. 26 n. 2 (2020): Psicologia em Revista; 492-515 ; 1678-9563 ; 1677-1168

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NÍVEL DE CONHECIMENTO DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO NA CIDADE DE BETIM, MG, ACERCA DA LEISHMANIOSE VISCERAL – 2019

Subjects: visceral leishmaniasis; knowledge; high school

  • Source: Sinapse Múltipla; v. 10 n. 1 (2021): Edição Especial: COVID-19; 142-144 ; 2316-4514

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DOCÊNCIA, SOFRIMENTO E POTÊNCIA DE AÇÃO: ; TEACHING, SUFFERING AND ACTION POWER: THE DRAMA OF TEACHING IN PUBLIC HIGH SCHOOL FROM THE LOOK OF PSYCHOLOGY ; PODER DE ENSEÑANZA, SUFRIMIENTO Y ACCIÓN: EL DRAMA DE LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA PÚBLICA DESDE LA MIRADA DE LA PSICOLOGÍA

Subjects: working conditions; high school; cultural-historical psychology

  • Source: Psicologia em Revista; v. 27 n. 2 (2021): Psicologia em Revista; 455-474 ; 1678-9563 ; 1677-1168

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Principles of the Kibble Balance ; Princípios da balança de Kibble

Subjects: Energy; Meters; Metrology

  • Source: Conecte-se! Revista Interdisciplinar de Extensão; v. 4 n. 8 (2020): CONECTE-SE! REVISTA INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO; 74-99 ; 2594-5467

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Speech language and hearing sciencs course monitoring during the remote lective regime: benefits for students, teachers and communities ; Monitorias do Curso de Fonoaudiologia durante o regime letivo remoto: benefícios para alunos, professores e comunidades

Subjects: Pandemics. Online Social Networking. Monitoring. Teaching; Pandemia; Rede Social Virtual

  • Source: Conecte-se! Revista Interdisciplinar de Extensão; v. 4 n. 8 (2020): CONECTE-SE! REVISTA INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO; 165-176 ; 2594-5467

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MULHER TRABALHADORA: CONSTRUINDO A IGUALDADE E A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA

Subjects: Igualdade de Gênero; Fanzines; Mulher Trabalhadora

  • Source: Pedagogia em Ação; v. 10 n. 1 (2018); 48-63 ; 2175-7003

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Intervenção com adolescentes à luz da psicopedagogia ético-construtivista

Subjects: Adolescentes; Ensino Médio; Psicologia Ética

  • Source: Psicologia em Revista; v. 23 n. 1 (2017): Psicologia em Revista + Dossiê - Psicossociologia do Trabalho; 42-65 ; 1678-9563 ; 1677-1168

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Conhecendo o diferente: uma oficina para reconhecer a diversidade etnocultural brasileira

Subjects: Diversidade cultural; ensino médio; etnia

  • Source: Sinapse Múltipla; v. 4 n. 1 (2015): Revista Sinapse Múltipla; 90 ; 2316-4514

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