Source: Revista Pedagógica; Vol. 25 (2023): Temática Livre - jan. / dez.; 1-23 ; Revista Pedagógica; v. 25 (2023): Temática Livre - jan. / dez.; 1-23 ; 1984-1566

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ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS NO ENSINO MÉDIO:: estudo exploratório da organização do trabalho pedagógico na pandemia

Authors : BATISTA, MARIA THAIS DE OLIVEIRA; MAIA, FRANCISCO ALEXLANIO ALVES; Santos, Simone Cabral Marinho dos

Subjects: Ensino remoto; Ciências Humanas e Sociais; Ensino Médio

Source: Revista Pedagógica; Vol. 24 (2022): Temática Livre - jan. / dez.; 1-26 ; Revista Pedagógica; v. 24 (2022): Temática Livre - jan. / dez.; 1-26 ; 1984-1566

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O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS E SUA VINCULAÇÃO COM O LÚDICO NOS ANOS INICIAIS

Authors : Grando Ferreira, Mariane; Strieder, Dulce Maria

Subjects: Lúdico; Ensino de Ciências; Anos Iniciais

Source: Revista Pedagógica; Vol. 26 (2024): Temática Livre - jan. / dez.; 1-26 ; Revista Pedagógica; v. 26 (2024): Temática Livre - jan. / dez.; 1-26 ; 1984-1566

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EXPERIMENTAÇÃO E DOCÊNCIA NAS CIÊNCIAS DA NATUREZA: o que pensam e fazem professores de laboratório de escolas públicas estaduais do Ceará?

Authors : Mota, Maria Danielle Araújo; Silva, Wanderson Diogo Andrade da; Ribeiro, Lucas de Sousa

Subjects: Atividades experimentais; Ensino de Ciências; Formação docente

Source: Revista Pedagógica; Vol. 25 (2023): Temática Livre - jan. / dez.; 1-24 ; Revista Pedagógica; v. 25 (2023): Temática Livre - jan. / dez.; 1-24 ; 1984-1566

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História da ciência e ensino de ciências: uma articulação possível e necessária - parte I

Authors : Slongo, Iône Inês Pinsson

Subjects: História da Educação; acervo; Instituto de Educação do Rio de Janeiro

Source: Revista Pedagógica; Vol. 1 Núm. 1: Jan./Dez. 1998; 51-74 ; Revista Pedagógica; v. 1 n. 1: Jan./Dez. 1998; 51-74 ; 1984-1566

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O projeto político-pedagógico e o plano de ensino de ciências em uma Escola Kaingang

Authors : Siqueira, André Boccasius; Lima, Fernanda Oliveira; Sobczak, Jessé Renan Scapini

Subjects: Hugues de Varine; Paulo Freire; Nova Museologia

Source: Revista Pedagógica; Vol. 17 Núm. 34: Jan./Abr. 2015; 222-233 ; Revista Pedagógica; v. 17 n. 34: Jan./Abr. 2015; 222-233 ; 1984-1566

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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: o entendimento de professores de Ciências e Matemática em formação

Authors : Poffo Possamai, Janaína; Allevato, Norma Suely Gomes

Subjects: Concepção de problema; Formação de professores; Práticas educativas

Source: Revista Pedagógica; Vol. 24 (2022): Temática Livre - jan. / dez.; 1-20 ; Revista Pedagógica; v. 24 (2022): Temática Livre - jan. / dez.; 1-20 ; 1984-1566

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CURRÍCULO: : um olhar sobre o ensino de ciências em uma escola ribeirinha do contexto amazônico de Parintins – AM

USO DOS TEMAS TRANSVERSAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS MULTISSERIADO

O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: Uma proposta de educação contextualizada para o Semiárido/Sertão

O TEATRO EM PRODUÇÕES DE ENSINO DE CIÊNCIAS: a teatralização como diálogo ético para a (auto)compreensão

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