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ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  • Source: REEDUC - Revista de Estudos em Educação (2675-4681); v. 10 n. 1 (2024): REEDUC; 124-138 ; 2675-4681 ; 2446-8800 ; 10.31668/reeduc-ueg.v10i1

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ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: EXPLORANDO AS POSSIBILIDADES

  • Source: REEDUC - Revista de Estudos em Educação (2675-4681); v. 10 n. 1 (2024): REEDUC; 108-123 ; 2675-4681 ; 2446-8800 ; 10.31668/reeduc-ueg.v10i1

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  • Source: Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565); v. 12 n. 2 (2023): Edição Especial - Educação em foco: políticas educacionais e processos educativos escolares; 155 -

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UM CONTEXTO NEOLIBERAL

  • Source: Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565); v. 12 n. 2 (2023): Edição Especial - Educação em foco: políticas educacionais e processos educativos escolares; 1 - 18

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A educação inclusiva e o professor de apoio

  • Source: REEDUC - Revista de Estudos em Educação (2675-4681); v. 7 n. 1 (2021): REEDUC; 39-51 ; 2675-4681 ; 2446-8800

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Educação inclusiva e a formação inicial de professores na Universidade Federal de Goiás

  • Source: Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565); v. 8 n. 1 (2019); 178-195 ; 2238-3565

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A EMERGÊNCIA DE UMA “NOVA EUGENIA” EM DISCURSOS SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  • Source: Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565); v. 7 n. 4 (2018); 136-149 ; 2238-3565

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