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Collection : Portal De Periodicos Da Ufrpe (Universidade Federal Rural De Pernambuco)
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Academic Journal

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES SOBRE AS PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS NACIONAIS

Subjects: Educação. Alfabetização. Programa Residência Pedagógica

  • Source: Educação e (Trans)formação; v. 1 n. 1 (2023); 44-60 ; 2448-2145

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Reflexões sobre a Prática Docente e o Programa Residência Pedagógica sob os Olhares dos Residentes

Subjects: Programa Residência Pedagógica; Prática Docente; Residentes

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de

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Construção da Identidade Docente no Âmbito do Programa Residência Pedagógica

Subjects: Identidade Docente; Programa Residência Pedagógica; Formação de Professores

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de

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A Atuação do Programa Residência Pedagógica no Município de Coari-AM

Subjects: Formação Docente; Residência Pedagógica; Amazonas

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de

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Os Estágios Supervisionados em Química no Âmbito do Programa Residência Pedagógica: Uma Análise no Contexto Pandêmico

Subjects: Licenciatura em Química; Residência Pedagógica; Estágios Supervisionados

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de

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Contribuições do Programa Residência Pedagógica na Reflexão de um Grupo de Licenciandos em Química sobre Aspectos da Docência no Contexto Pandêmico

Subjects: Residência Pedagógica; Análise Textual Discursiva; Ensino Remoto

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de

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Ações Educativas no Contexto do Programa Residência Pedagógica: Contribuições do Ensino de Ciências por Investigação no Âmbito de um Itinerário Formativo

Subjects: Ensino de Ciências; Ensino de Ciências por Investigação; Itinerário Formativo

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de

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Um Estudo sobre a Formação e a Profissionalização Docente em Química no Programa Residência Pedagógica

Subjects: Formação de professores; Ensino de Química; Políticas educacionais

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de

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Contribuições e Implicações do Tema Inclusão no Programa Residência Pedagógica da Área de Química da UFPel

Subjects: Conhecimento Didático do Conteúdo; Formação de professores; Ensino de Química

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 8 n. 2 (2022): Especial 40º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química; 41-56 ; 2447-6099

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Contribuições da Contextualização como Prática Pedagógica para a Formação Inicial dos Licenciandos em Biologia da Universidade Federal Rural da Amazônia, Campus Capanema

Subjects: Ensino contextualizado; Ciências e Biologia; Aprendizagem significativa

  • Source: Mandacaru: Revista de Ensino de Ciências e Matemática; v. 3 n. 1 (2023): Dossiê Temático - Ensino de Ciências e Matemática: Reflexões e Proposições a partir dos Temas Transversais; 46-61 ;

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