Source: Revista Contemporânea de Educação; v. 18 n. 43 (2023): Número Temático: Territorialidades educacionais e arquitetura escolar em tempos de crises políticas, de saúde e climáticas: diálogos

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ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA EM LIVROS DIDÁTICOS E SUA RELAÇÃO COM A BNCC

Authors : de Jesus, Júlia Lourenço; Nogueira, Vanessa Pereira

Subjects: Língua Portuguesa; Linguística de Texto; Ensino de Língua Portuguesa

Source: Diadorim; v. 24, n. 2 (2022): DIADORIM VOLUME 24-2 - DOSSIÊS; 329-345 ; 2675-1216 ; 1980-2552

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ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA EM LIVROS DIDÁTICOS E SUA RELAÇÃO COM A BNCC

Authors : de Jesus, Júlia Lourenço; Nogueira, Vanessa Pereira

Subjects: Abordagem discursivo-textual; Análise linguística/semiótica; Análise de livros didáticos

Source: Diadorim; v. 24 n. 2 (2022): DIADORIM VOLUME 24.2 - DOSSIÊS de Língua e Literatura; 329-345 ; 2675-1216 ; 1980-2552

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A BNCC em perspectiva dialógica: focalizando a alteridade no discurso político-pedagógico contemporâneo ; BNCC in a dialogical perspective: focusing alterity in contemporary political-pedagogical discourse

Authors : Brambila, Guilherme;

Subjects: BNCC; alteridade; políticas educacionais

Source: Revista Linguíʃtica; v. 17, n. 2 (2021): Linguística e Educação; 144-156 ; Revista Linguística; v. 17, n. 2 (2021): Linguística e Educação; 144-156 ; Revista Linguí∫tica; v. 17, n. 2

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O campo das “língua(gens)” na BNCC: uma reflexão sobre o ensino de português e inglês ; The field of languages in the BNCC: a reflection on the teaching of Portuguese and English

Authors : Souza, Shelton Lima de; Pessoa, Valda Inês Fontenele

Subjects: língua(gens); BNCC; português

Source: Revista Linguíʃtica; v. 17, n. 2 (2021): Linguística e Educação; 445-463 ; Revista Linguística; v. 17, n. 2 (2021): Linguística e Educação; 445-463 ; Revista Linguí∫tica; v. 17, n. 2

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The field of languages in the BNCC: a reflection on the teaching of Portuguese and English ; O campo das “língua(gens)” na BNCC: uma reflexão sobre o ensino de português e inglês

Authors : Souza, Shelton Lima de; Pessoa, Valda Inês Fontenele

Subjects: língua(gens); BNCC; português

Source: Revista Linguíʃtica; v. 17 n. 2 (2021): Linguística e Educação; 445-463 ; Revista Linguística; Vol. 17 Núm. 2 (2021): Linguística e Educação; 445-463 ; Revista Linguí∫tica; Vol. 17 No. 2

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BNCC in a dialogical perspective: focusing alterity in contemporary political-pedagogical discourse ; A BNCC em perspectiva dialógica: focalizando a alteridade no discurso político-pedagógico contemporâneo

Authors : Brambila, Guilherme

Subjects: BNCC; alteridade; políticas educacionais

Source: Revista Linguíʃtica; v. 17 n. 2 (2021): Linguística e Educação; 144-156 ; Revista Linguística; Vol. 17 Núm. 2 (2021): Linguística e Educação; 144-156 ; Revista Linguí∫tica; Vol. 17 No. 2

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A BNCC e o campo de atuação artístico-literário: o espaço aos estudos literários no Ensino Fundamental

Authors : Chiaradia, Kátia Nelsina Pereira

Subjects: BNCC; currículo; campo artístico-literário

Source: Terceira Margem; v. 25 n. 46 (2021): Dossiê Diálogos entre Literatura, Religião e Política: registros literários da instrumentalização do Sagrado; 239-258 ; 2358-727X ; 1413-0378

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A BNCC e o campo de atuação artístico-literário: o espaço aos estudos literários no Ensino Fundamental

Authors : Chiaradia, Kátia Nelsina Pereira;

Subjects: Cultura e Literatura Brasileira; Estudos de Literatura; BNCC

Source: Terceira Margem; v. 25, n. 46 (2021): Dossiê Diálogos entre Literatura, Religião e Política: registros literários da instrumentalização do Sagrado; 239-258 ; 2358-727x ; 1413-0378

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فلترة النتائج

A experiência legislativa de (des)construção da BNCC

BNCC para a geografia: disputas por uma geografia nacional?

ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA EM LIVROS DIDÁTICOS E SUA RELAÇÃO COM A BNCC

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A BNCC em perspectiva dialógica: focalizando a alteridade no discurso político-pedagógico contemporâneo ; BNCC in a dialogical perspective: focusing alterity in contemporary political-pedagogical discourse

O campo das “língua(gens)” na BNCC: uma reflexão sobre o ensino de português e inglês ; The field of languages in the BNCC: a reflection on the teaching of Portuguese and English

The field of languages in the BNCC: a reflection on the teaching of Portuguese and English ; O campo das “língua(gens)” na BNCC: uma reflexão sobre o ensino de português e inglês

BNCC in a dialogical perspective: focusing alterity in contemporary political-pedagogical discourse ; A BNCC em perspectiva dialógica: focalizando a alteridade no discurso político-pedagógico contemporâneo

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