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Academic Journal

Relação dialética no processo ensino-aprendizagem: desafios à formação docente

Subjects: EDUCAÇÃO; Ensino; Aprendizagem

  • Source: Revista Contemporânea de Educação; v. 15, n. 33 (2020): Pluralidade da temática educacional no mundo contemporâneo; 127-146 ; 1809-5747

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