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Academic Journal

Pode a rua ser escola? Slam como espaço não formal de ensino-aprendizagem.

Subjects: Slam; Batalhas de poesia falada; Educação

  • Source: Terceira Margem; v. 26 n. 49 (2022): Dossiê Poetry Slam: produção, circulação e recepção - Parte 1; 97-114 ; 2358-727X ; 1413-0378

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Pode a rua ser escola? Slam como espaço não formal de ensino-aprendizagem.

Subjects: Educação; Literatura; Poesia

  • Source: Terceira Margem; v. 26, n. 49 (2022): Dossiê Poetry Slam: produção, circulação e recepção - Parte 1; 97-114 ; 2358-727x ; 1413-0378

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Relação dialética no processo ensino-aprendizagem: desafios à formação docente

Subjects: EDUCAÇÃO; Ensino; Aprendizagem

  • Source: Revista Contemporânea de Educação; v. 15, n. 33 (2020): Pluralidade da temática educacional no mundo contemporâneo; 127-146 ; 1809-5747

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