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EU OU MINHA ALMA: ESCOLHAS SUBJETIVAS NO UNIVERSO FICCIONAL DE CLARICE LISPECTOR

• Authors : da Silva, Gilson Antunes

Subjects: ESCOLHAS SUBJETIVAS; VERTENTES APOLÍNEA E DIONISÍACA; GESTO AFIRMATIVO

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 12 n. 2 (2020): CENTENÁRIO DE CLARICE LISPECTOR / ENSINO REMOTO DE LÍNGUAS EM TEMPOS DE PANDEMIA ; 2176-4182

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Lacunas de gênero entre as grandes áreas do conhecimento na ciência baiana: uma abordagem das diferenças nas escolhas competitivas

• Authors : Machado Lopes, Roberto Paulo; Brandão Lopes, Amanda

Subjects: Gênero na ciência. Competição. Economia comportamental; Gender in Science. Competition. Knowledge Area. Behavioral Economics

• Source: Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas; Ano XIX, nº 33, jan./jun. 2022; 77-99 ; 2358-1212 ; 1808-3102

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O TRABALHO COM A PRODUÇÃO DE SENTIDOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: ESCOLHAS ENUNCIATIVAS PARA A DIDATIZAÇÃO ; WORKING WITH THE PRODUCTION OF MEANINGS IN PORTUGUESELANGUAGE TEACHER TRAINING: ENUNCIATIVE CHOICES FOR DIDACTIZATION

• Authors : Biavati, Nadia Dolores Fernandes; Modl, Fernanda de Castro

Subjects: Gêneros textuais/discursivos; LaGaTT; Produção de sentidos

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 12 n. 1 (2020): IDENTIDADES DOCENTES E(M) ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE PRÁTICAS E PROCESSOS DE DIDATIZAÇÃO ; 2176-4182

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AS ESCOLHAS TIPOGRÁFICAS NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DO TEXTO

• Authors : Maia, Denise Giarola

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 5 n. 1 (2013): POÉTICA: ANTIGOS E MODERNOS / LÍNGUA E PRÁTICAS DE LINGUAGEM, MÚLTIPLOS OLHARES ; 2176-4182

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Estudo comparativo sobre as escolhas lexicais no português moçambicano e brasileiro: o caso dos verbos e substantivos comuns

• Authors : Santos, Ivonete da Silva; Timbane, Alexandre António

Subjects: Léxico; Lusofonia; Português

• Source: Língu@ Nostr@; v. 4 n. 2 (2016): 7ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 23 - 43 ; 2317-2320

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Pesquisa na Educação: reflexões acerca das condições para a formação continuada em stricto-sensu ; Research in Education: reflections on the conditions for continued training in stricto-sensu ; Investigaciones en Educación: reflexiones sobre las condiciones de la formación continua en stricto-sensu

• Authors : Guesser, Silvia Zimmermann Pereira; Hobold, Márcia de Souza

Subjects: estudante/pesquisador/a; formação; pós-graduação stricto sensu

• Source: Revista Educação em Páginas; v. 3 (2024): Edição 2024: publicação em fluxo contínuo; e14123 ; Revista Educação em Páginas; Vol. 3 (2024): 2024 Edition: Streaming Publishing; e14123 ;

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Viver e morrer de acordo com a natureza ; VIVRE ET MOURIR SELON LA NATURE ; LIVE AND DIE ACCORDING TO NATURE ; VIVIR Y MURIR SEGÚN LA NATURALEZA

• Authors : da Silva Martins, Jasson

Subjects: Providence. Destin. Liberté. Choix

• Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 10 No. 01 (2021): RBBA - diálogo entre as ciências; 61-80 ; Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências;

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PROBLEMATIZANDO A PESQUISA LINGUÍSTICA SOBRE ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL POR MEIO DE GÊNEROS

• Authors : Mendes Batista, Luiz Eduardo; Freitas Rocha, Maura Alves

Subjects: Pesquisa linguística; Gêneros discursivos; Ensino da produção textual

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 11 n. 2 (2019): LÍNGUAS: O TRABALHO COM GÊNEROS, USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS, METODOLOGIAS E PRÁTICAS DOCENTES ; 2176-4182

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“Antes de saber para onde vai, é preciso saber quem é”: entrevista com o professor Douglas Verrangia Corrêa da Silva sobre educação para as relações étnico-raciais, ensino de ciências e a lei 10.639/2003 ; 'Before you know where you're going, you have to know who you are': interview with professor Douglas Verrangia Corrêa da Silva about education for ethnic-racial relations, science teaching and law 10.639/2003 ; 'Antes de saber adónde vas, tienes que saber quién eres': Entrevista al profesor Douglas Verrangia Corrêa da Silva sobre Educación para las relaciones étnico-raciales, enseñanza de las ciencias y derecho 10.639/2003

• Authors : Correia Moura, Fabiana; Verrangia, Douglas

Subjects: Ensino de Ciências; Formação docente; Relações étnico-raciais

• Source: ODEERE; Vol. 9 Núm. 1 (2024): Relaciones étnico-raciales y enseñanza de las ciencias; 163-177 ; ODEERE; Vol. 9 No. 1 (2024): Ethnic-racial relations and science teaching; 163-177 ; ODEERE; v. 9 n.

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Docência universitária nos Cursos de Artes: percepções discentes sobre o fazer docente ; Docencia universitaria en cursos de Artes: percepciones de los estudiantes sobre la práctica docente ; University teaching in arts courses: student perceptions about teaching practice

• Authors : Bezerra, Paloma Oliveira; Silva, Narciso Larangeira Telles da

Subjects: Docência Universitária; Arte; Professor bem sucedido(a)

• Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 5 n. 12 (2024): jan./dez. Publicação Contínua; 1-18 ; 2675-6889

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