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Collection : Portal De Periodicos Da Uesb (Universidade Estadual Do Sudoeste Da Bahia) فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

PRODUÇÃO TEXTUAL NO AMBIENTE ESCOLAR: VOZES DE ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO ; TEXTUAL PRODUCTION IN THE SCHOOL ENVIRONMENT: : VOICES OF STUDENTS AND TEACHERS OF INTEGRATED HIGH SCHOOL

Subjects: Educação profissional e tecnológica; Ensino médio integrado; Produção textual

  • Source: fólio - Revista de Letras; v. 13 n. 1 (2021): LINGUAGEM COMO/NO/SOBRE/E TRABALHO ; 2176-4182

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O PROCESSO FORMATIVO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: CONTRIBUIÇÕES DA ERGOLOGIA E DA TEORIA DIALÓGICA DA LINGUAGEM

Subjects: Dialogismo; Educação Profissional e Tecnológica; Formação humana integral

  • Source: fólio - Revista de Letras; v. 13 n. 1 (2021): LINGUAGEM COMO/NO/SOBRE/E TRABALHO ; 2176-4182

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CREACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE MONITOREO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA ; CREATION AND VALIDATION OF A PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION MONITORING INSTRUMENT ; CRIAÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO

Subjects: Educação Profissional e Tecnológica; Egressos; Estudos de Validação

  • Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 41 (2020): Edição Especial (set): POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; 367-388 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 41 (2020): Edição Especial (set): POLÍTICA DE

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A metodologia de projetos como estratégia de aprendizagem na educação profissional e tecnológica

Subjects: Educação Profissional e Tecnológica; Junior Achievement; Metodologia de projetos

  • Source: Práxis Educacional; v. 7 n. 11 (2011): Políticas Públicas em Educação; 175-190 ; Práxis Educacional; Vol. 7 Núm. 11 (2011): Políticas Públicas em Educação; 175-190 ; Práxis Educacional;

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