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CLASS COUNCIL AND PEDAGOGICAL PRACTICES IN THE TECHNICAL COURSES INTEGRATED TO HIGH SCHOOL – IFRO ; CONSEJO DE AULA Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AL MEDIO GRADO – IFRO ; CONSELHO DE CLASSE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO – IFRO

• Authors : do Nascimento, Andréia Paro; Pacífico, Juracy Machado

Subjects: Educação escolar; Conselho de Classe; Práticas pedagógicas

• Source: Práxis Educacional; v. 15 n. 35 (2019): out/dez. Dossiê temático: Ensinar e Aprender: Metodologias e Estratégias; 329-351 ; Práxis Educacional; Vol. 15 Núm. 35 (2019): out/dez. Dossiê

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Um olhar crítico sobre os documentos legais que norteiam os Conselhos de Classe no Instituto Federal do Acre (IFAC)

• Authors : Oliveira, Wemerson Fittipaldy de; Lobão, Mário Sérgio Pedrosa

Subjects: Conselho de classe; Gestão democrática e participativa; Instituto Federal do Acre

• Source: Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES); v. 4 n. 1 (2023): DOSSIÊ: Os desdobramentos do Golpe e o processo de esfacelamento da gestão democrática na Educação; 67-92 ;

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Meanings of integrated high school: a case study at federal institute of northern Minas Gerais - IFNMG - campus Almenara ; Sentidos do ensino médio integrado: um estudo de caso no instituto federal do norte de Minas Gerais - IFNMG - campus Almenara ; Sentidos de la escuela secundaria integrada: un estudio de caso en instituto federal del norte de minas gerais - IFNMG - campus Almenara

• Authors : Ferreira Mendes, Ronivaldo; Marques, Welisson

Subjects: Escuela secundaria integrada. El trabajo como principio educativo. XXXXX; Integrated high school. Work as educational principle. XXXXX

• Source: Práxis Educacional; v. 17 n. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 277-295 ; Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na

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A democratização do ensino nos Institutos Federais de Educação, Ciências e Tecnologia:: um modelo de análise da qualidade da Educação a Distância

• Authors : Silva, Maykon Thiago Ramos; Ventura, Andréa Cardoso

Subjects: Institutos Federais; Educação a Distância (EaD); Democratização do ensino

• Source: Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas; Ano XIV, nº23, jan/jun 2017; 1-15 ; 2358-1212 ; 1808-3102

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Spots reserve quota law - affirmative actions in the integrated period of the IFTO/Dianópolis Campus ; Lei de cotas – reserva de vagas e ações afirmativas no médio integrado do IFTO – Campus Dianópolis ; Ley de cuotas - reserva de plazas y acciones afirmativas en el periodo médio integrado del IFTO/Campus de Dianópolis

• Authors : Mendes, Roselaine Gusson; Cruz, Maria do Carmo Meirelles Toledo

Subjects: Ações afirmativas; Campus Dianópolis; Ensino médio integrado

• Source: ODEERE; Vol. 7 Núm. 2 (2022): (Mayo/Ago) - Relaciones Étnico-Raciales, Blanquitud y Decolonialidad en la Educación; 155-173 ; ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (May/Aug) - Ethnic-Racial Relations,

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Mapeamento Sistemático em Metodologias de Ensino-aprendizagem de Programação

• Authors : Khouri, Cátia Mesquita Brasil; Santos, Gidevaldo Novais dos; Barbosa, Maria Silva Santos

Subjects: metodologias de ensino; programação; mapeamento sistemático

• Source: Revista de Ciência da Computação; v. 2 n. 1 (2020): Revista de Ciência da Computação; 13-27 ; Journal of Computer Science; Vol. 2 No. 1 (2020): Revista de Ciência da Computação; 13-27 ;

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Qualificação técnica e produtividade local: (re)pensando o território cearense através da rede de educação profissional integrada ao ensino médio ; Technical qualification and local productivity: (re)thinking the ceará’s territory through professional education network integrated to high school ; Calificação tecnica y productividad local: (re)pensar el territorio del ceará a través de la red de educación profesional integrada a la escuela secundaria

• Authors : Silva, Francisco Ariel dos Santos; Teles, Glauciana Alves

Subjects: Educação Profissional. EEEPs. Território; Educación Professional. EEEPs. Territorio; Professional Education. EEEPs. Territory

• Source: Geopauta; v. 4 n. 3 (2020): Dossiê CLACSO: Espacialidades de las mujeres negras en América Latina, Caribe y África; 195-209 ; Geopauta; Vol. 4 No. 3 (2020): Dossiê CLACSO: Spatialities of black

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Memória social da educação técnica e profissional em agropecuária cubana

• Authors : da Silva, Estácio Moreira; García, Caridad Pérez

Subjects: Memória social; Cuba; Educação Técnica e Profissional

• Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 5 No. 1 e 2 (2016); 101-119 ; Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências; v. 5 n. 1 e 2 (2016); 101-119 ;

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ESCRITA LITERÁRIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

• Authors : Oliveira, Andreia dos santos; Girotto, Cyntia Graziella Guizelim Simões; Pacífico, Juracy Machado

Subjects: Educação. Escrita literária. Teoria histórico-cultural

• Source: Práxis Educacional; v. 15 n. 31 (2019): jan./mar. Dossiê Temático: As parcerias entre o poder público e o terceiro setor: implicações para a democratização da educação; 182-196 ; Práxis

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OFICINA TEMÁTICA DE EXPERIMENTOS EM QUÍMICA: REPENSANDO O ENSINO DE QUÍMICA DE FORMA SUSTENTÁVEL

• Authors : Rodrigues de Almeida, Queli Aparecida; e Silva, Bianca Bassetti; Lima Silva, Geovani Aristeu

• Source: Revista Extensão & Cidadania; v. 5 n. 9,10 (2018): v.5, n.9, n.10, jan./dez.2018; 1-15 ; 2319-0566

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