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Academic Journal

Da fragmentação crítica à crítica da fragmentação: uma análise do ensino do esporte na formação de professores de educação física

Subjects: Educação física; Ensino; Esporte

  • Source: Práxis Educacional; v. 12 n. 23 (2016): Esporte, Lazer e Educação; 33-56 ; Práxis Educacional; Vol. 12 Núm. 23 (2016): Esporte, Lazer e Educação; 33-56 ; Práxis Educacional; Vol. 12 No. 23

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