Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

Práticas pedagógicas dos anos iniciais do ensino fundamental na perspectiva da interdisciplinaridade

Subjects: Ensino fundamental; Interdisciplinaridade; Prática pedagógica

  • Source: Práxis Educacional; v. 12 n. 21 (2016): Prática Pedagógica; 181-206 ; Práxis Educacional; Vol. 12 Núm. 21 (2016): Prática Pedagógica; 181-206 ; Práxis Educacional; Vol. 12 No. 21 (2016):

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

Formação continuada dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental e sua implicação para o trabalho docente

Subjects: Formação continuada de professor; Anos iniciais do ensino fundamental; Trabalho Docente

  • Source: Práxis Educacional; v. 11 n. 18 (2015): Currículo e Diversidade; 219-235 ; Práxis Educacional; Vol. 11 Núm. 18 (2015): Currículo e Diversidade; 219-235 ; Práxis Educacional; Vol. 11 No. 18

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

Ensino fundamental de nove anos: nuances e perspectivas

Subjects: Educação; Ensino fundamental; Políticas públicas

  • Source: Práxis Educacional; v. 10 n. 17 (2014): Trabalho Docente e Desenvolvimento Profissional; 163-195 ; Práxis Educacional; Vol. 10 Núm. 17 (2014): Trabalho Docente e Desenvolvimento Profissional;

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

O preconceito racial percebido/não percebido pelas professoras, na educação fundamental

Subjects: Ensino fundamental; Preconceito racial; Professoras

  • Source: Práxis Educacional; v. 10 n. 16 (2014): Educação Inclusiva; 185-198 ; Práxis Educacional; Vol. 10 Núm. 16 (2014): Educação Inclusiva; 185-198 ; Práxis Educacional; Vol. 10 No. 16 (2014):

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

As séries iniciais da educação de jovens e adultos em nível municipal e as políticas públicas implementadas - em busca de novos significados

Subjects: Descentralização do Ensino; Educação de Jovens e Adultos; Ensino Fundamental

  • Source: Práxis Educacional; v. 5 n. 7 (2009): Educação de Pessoas Jovens e Adultas; 129-150 ; Práxis Educacional; Vol. 5 Núm. 7 (2009): Educação de Pessoas Jovens e Adultas; 129-150 ; Práxis

تفاصيل العنوان

×