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Collection : Portal De Periodicos Da Uece (Universidade Estadual Do Ceara)
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Academic Journal

Scientific research methodology in the Pedagogy course: reflections on the training of teacher-researchers ; Metodología de la investigación científica en el curso de Pedagogía: reflexiones sobre la formación de profesores investigadores ; Metodologia da pesquisa científica no curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação de professores/as pesquisadores/as

Subjects: Formação; Pedagogia; Estudantes

  • Source: Educ. Form.; Vol. 9 (2024): Educação & Formação; e12802 ; Éducation et formation; Vol. 9 (2024): Educação & Formação; e12802 ; Educ. Form.; v. 9 (2024): Educação & Formação; e12802 ;

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Mapeamento dos programas stricto sensu da Região Norte voltados para a formação de pesquisadores(as) que ensinam matemática

Subjects: Educação Matemática; Ensino Superior; Pós-Graduação

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 10 n. 28 (2023): BOCEHM (Fluxo Contínuo) - Jan/Abr; 1-12 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Undergraduate researchers: scientific training programs in the context of the affirmative action policies for higher education ; Pesquisadores na graduação: Iniciação Científica no contexto das políticas de ação afirmativa no Ensino Superior

Subjects: Educação Superior; Formação Científica; Equidade em Educação

  • Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 4 (2022): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e48636 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 4 (2022): Práticas Educativas,

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Contribuições de Nicolino Trompieri Filho nas áreas da Teoria da Mensuração e da Avaliação Educacional

Subjects: Formação de pesquisadores; Medidas educacionais; Métodos quantitativos

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 10 n. 30 (2023): BOCEHM (Fluxo Contínuo) - Set/Dez; 01-17 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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DOCÊNCIA NÃO É DOM: : TRAJETÓRIA FORMATIVA NA DOCÊNCIA EM HISTÓRIA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO MUNICÍPIO DE ALFENAS-MG

Subjects: Experiência; Formação; professores-pesquisadoresTexto escritoTexto escrito

  • Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 10 No. 20 (2022): BILROS ; 08 ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s); v. 10 n. 20 (2022):

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Scenarios of teaching written production in pre-service teacher education programs: challenges for a public university in Southern Brazil ; Escenarios de producción docente en carreras de profesorado: desafíos para una universidad pública del Sur de Brasil ; Scenarios of teaching written production in pre-service teacher education programs: challenges for a public university in southern Brazil: Cenários da produção docente nas licenciaturas: desafios para uma universidade pública no Sul do Brasil ; Cenários da produção docente nas licenciaturas: desafios para uma universidade pública no Sul do Brasil

Subjects: Ensino Superior; Formação de pesquisadores; Licenciatura

  • Source: Educ. Form.; Vol. 6 No. 2 (2021): Educação & Formação; e3982 ; Educ. Form.; Vol. 6 Núm. 2 (2021): Educação & Formação; e3982 ; Éducation et formation; Vol. 6 No 2 (2021): Educação &

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OS ESTUDOS SOBRE AS DISSIDÊNCIAS SEXUAIS E DE GÊNERO EVANGÉLICAS NO BRASIL: : AS IGREJAS INCLUSIVAS E OS NOVOS DESAFIOS

Subjects: Igrejas Inclusivas; Dissidentes sexuais e de gênero; EvangélicosTexto escritoTexto escrito

  • Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 10 No. 21 (2022): BILROS 2022 - 2; 27 ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s); v. 10 n. 21

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Formação e consolidação de saberes de referência em um campo científico

Subjects: Institucionalização; Socialização; Paradigmas Científicos

  • Source: Polymatheia - Revista de Filosofia; v. 16 n. 3 (2023): Edição Especial; 262-273 ; 1984-9575

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Identity caracterization of Brazilian Applied Linguistics: Theoretical aspects ; Caracterização identitária da Linguística Aplicada brasileira: Aspectos teóricos

Subjects: Identidade; Linguística Aplicada brasileira; Aspectos teóricos

  • Source: Linguagem em Foco Scientific Journal; Vol. 15 No. 1 (2023): General subject papers; 243-264 ; Linguagem em Foco; Vol. 15 Núm. 1 (2023): Número atemático; 243-264 ; Revista Linguagem em Foco; Vol.

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DESCARTE E GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS NO LABORATÓRIO DIDÁTICO DE QUÍMICA: UM ESTUDO DE CASO

Subjects: Resíduos Sólidos. Laboratório. Descarte. Gerenciamento

  • Source: Cadernos de Ensino, Ciências & Tecnologia; v. 2 n. 4 (2021): Revista Cadernos de Ensino, Ciências & Tecnologia; 9-16 ; 2965-1670

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