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Collection : Portal De Periodicos Da Uece (Universidade Estadual Do Ceara)
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Academic Journal

A UTILIZAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA DE ENSINO DE GEOMETRIA PLANA ÁREA E PERÍMETRO: ÁREA E PERÍMETRO

Subjects: Educação matemática; Ensino e Aprendizagem; Geometria Plana

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 7 n. 20 (2020): Número Especial - IV Seminário Cearense de História da Matemática; 253-265 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Aplicando a Sequência Fedathi no ensino da Geometria Plana

Subjects: Geometria; Cabri-Géomètre; Sequência Fedathi

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial - I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 768-780 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Uma vivência didática: Ensino de Matemática numa Cibercultura impulsionada pela pandemia do Coronavírus

Subjects: Ensino Remoto; Ensino de Matemática; Engenharia Didática

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial - I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 814-828 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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O Geoplano e a Sequência Fedathi no ensino de Geometria: uma proposta didática para os anos iniciais

Subjects: Geoplano; Sequência Fedathi; Figuras Geométricas

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial - I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 50-64 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Apontamentos iniciais acerca de uma carta escrita por al-Biruni (973-1048) no século XI

Subjects: Al-Biruni; Carta sobre a lei dos senos; Trigonometria Triangular Esférica

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial - I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 609-625 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Shared languages and teaching contextualization: an analysis in the geometry items of enem ; Linguagens partilhadas e contextualização do ensino: uma análise nos itens de geometria do ENEM

Subjects: Geometria; Linguagens Partilhadas; Contextualização

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-11

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