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Collection : Portal De Periodicos Da Uece (Universidade Estadual Do Ceara) Subject : autism Subject : educacao especial فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Teacher Training and Inclusive Education ; Formação de professores e a Educação Inclusiva

Subjects: Políticas Públicas de inclusão; Educação Inclusiva; Educação Especial

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 4 n. 1 (2023):

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Inclusion in rural schools during the pandemic ; Inclusão em escolas do campo durante a pandemia

Subjects: Educação Especial; Ensino remoto; Inclusão em escolas do Campo

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Academic Journal

Psychology internship at the municipal SES: treading paths, working the way up for opportunities ; Estágio de psicologia no AEE municipal: trilhando caminhos, galgando oportunidades

Subjects: Educação Especial; Inclusão; Psicologia

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-2 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-2 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Academic Journal

Inclusão social de crianças com deficiências múltiplas no cotidiano escolar

Subjects: Inclusão social; Professores; Deficiências múltiplas

  • Source: Educ. Form.; Vol. 1 No. 2 (2016): Educação & Formação; 184-207 ; Educ. Form.; Vol. 1 Núm. 2 (2016): Educação & Formação; 184-207 ; Éducation et formation; Vol. 1 No 2 (2016): Educação &

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