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Academic Journal

A presença da história da matemática nos livros didáticos do novo ensino médio

Subjects: História da matemática; Livro didático de matemática; Novo Ensino Médio

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 9 n. 26 (2022): Número Especial - V Seminário Cearense de História da Matemática; 76-88 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Trissecção do ângulo obtuso com origami: um olhar para a história e a investigação matemática

Subjects: Dobradura; Ensino Médio; Problema da Trissecção

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial - I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 209-225 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Teoria dos Grafos no Ensino Médio: um estudo introdutório

Subjects: Teoria dos Grafos; Ensino Médio; GeoGebra

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial - I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 242-257 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Elaboração de jogos matemáticos: o caso do jogo batalha naval de funções

Subjects: Função Quadrática; PIBID; Ensino Médio

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial - I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 918-932 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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