Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-14 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-14 ; Ensino em Perspectivas; v. 4 n. 1 (2023):

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Precariousness of education in the Covid-19 pandemic: setback in the inclusive process of university students with visual impairment ; Precariedad de la educación en la pandemia del Covid-19: retroceso en el proceso inclusivo de universitarios con discapacidad visual ; Précarité de l'éducation dans la pandémie de Covid-19: impacts sur l'inclusion des étudiants universitaires ayant une déficience visuelle ; Precarização do ensino na pandemia da Covid-19: impactos na inclusão do universitário com deficiência visual

Authors : Silva, Maria Quitéria da; Fumes, Neiza de Lourdes Frederico

Subjects: Universitários; Deficiência Visual; Prática Docente

Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e8658 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e8658 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e8658 ;

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Problematizing Mathematics Box as a didactic-pedagogical-playing resource ; Caixa Matemática Problematizadora como recurso didático-pedagógico-brincante

Authors : Oliveira, Sandra Alves de; Silva, Jane Maria Braga; Tomé, Neila Maria de Almeida

Subjects: Caixa Matemática Problematizadora; Formação e Prática Docente; Ensino-aprendizagem

Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 4 (2022): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e49162 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 4 (2022): Práticas Educativas,

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Practical training in Pedagogical Residency in times of pandemic:: reflections on contributions and improvement. ; Formación práctica en Residencia Pedagógica en tiempos de pandemia:: reflexiones sobre aportes y superación. ; Formação prática na Residência Pedagógica em tempos de pandemia: reflexões sobre contribuições e aperfeiçoamento

Authors : Tardin, Heitor Perrud; Romero, Luiz Rogério

Subjects: Residência Pedagógica; Formação de Professores; Pandemia COVID-19

Source: Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7342 ; Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educacion & Formación; e7342 ; Éducation et formation; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7342 ; Educ.

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Social representations of undergraduates about Practice as a Curriculum Component in teacher education ; Representaciones sociales de estudiantes universitarios sobre la Práctica como Componente Curricular en la formación docente ; Representações sociais de licenciandos acerca da Prática como Componente Curricular na formação docente

Authors : Koga, Viviane Terezinha; Bobato, Franciele Aparecida

Subjects: Ensino de Ciências; Formação de Professores; Prática Docente

Source: Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7462 ; Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educacion & Formación; e7462 ; Éducation et formation; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7462 ; Educ.

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The role of experience in teaching training ; O papel da experiência na formação docente

Authors : Macedo, Eloilma Moura Siqueira; Lira, Elis Jordanna Ferreira

Subjects: Reflexão; Prática Docente; Experiência

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Obstacles in the educational practice of EJA education teachers ; Entraves na prática educativa de professores da educação EJA

Authors : Santos, Adriana Maria dos; Santos, Marizete dos

Subjects: EJA; Desafios; Formação

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Experiências vivenciadas no Programa Institucional Residência Pedagógica (PIRP)

Authors : Soares, Luiza; Pereira Avelino, Paulo Nunes; Rodrigues da Silva , Ana Lúcia

Subjects: Residência Pedagógica; Ensino Remoto; Prática Docente

Source: Conexão ComCiência; v. 1 n. 3 (2021): RevCCC, v.1, n.3, 2021. ; 2763-5848

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As Políticas Públicas de Educacionais e a influência da Informática na Práxis Docente

Authors : Amorim, Rosendo de Freitas; Paula, Paulo Venincio Braga de

Subjects: Políticas Públicas; Educação; prática docente

Source: Conhecer: debate entre o público e o privado; v. 1 n. 01 (2011); 360-395 ; 2238-0426

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Teaching practice of students with disabilities in remote education ; Prática docente de alunos com deficiências no ensino remoto

Authors : Lima , Maria do Socorro Nogueira Oliveira Filha; Silva, Cecilia Maria Lima

Subjects: Ensino Remoto Emergencial; Prática docente; Alunos com deficiências

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 4 (2021):

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