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Collection : Portal De Periodicos Da Uece (Universidade Estadual Do Ceara) Language : portuguese فلترة بواسطة : مؤلف
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Academic Journal

Challenges and possibilities of teaching work during pandemic ; Desafios e possibilidades do trabalho docente em tempos de pandemia

Subjects: Pandemia; Formação de professores; Trabalho docente

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-10

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Academic Journal

Political Pedagogical Project: possible dialogues in school experience ; Projeto Político Pedagógico: diálogos possíveis na vivência escolar

Subjects: Projeto político pedagógico; Escola; Construção coletiva

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-10

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Academic Journal

The theory-practice relationship of a research in the initial formation of a pedagogue ; A relação teoria-prática pela pesquisa na formação inicial do pedagogo

Subjects: Relação teoria-prática; Formação inicial do Professor; Pedagogo

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-11

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Academic Journal

Paulo Freire's legacy: reflections on his life and his main works on the horizon of teaching practice ; O Legado de Paulo Freire: reflexões sobre sua vida e suas principais obras no horizonte da prática docente

Subjects: Legado freireano; Paulo Freire; Prática docente

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 2 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-17 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 2 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-17 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 2 (2021):

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Academic Journal

The supervised internship of students with disabilities in an inclusive perspective ; O estágio supervisionado de alunos com deficiência em uma perspectiva inclusiva

Subjects: Estagiário com deficiência; Inclusão; Professores orientadores

  • Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 3 No. 1 (2021): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e313944 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 3 Núm. 1 (2021):

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Academic Journal

Exploration of the mathematical content of thest degree polynomial function:: theoretical knowledge and practical / everyday situations ; Exploração do conteúdo matemático função polinomial do 1º grau: conhecimentos teóricos e situações práticas/cotidianas

Subjects: Teoria/Prática; Cotidiano; Relação Dialógica

  • Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 1 No. 3 (2019): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; 1-19 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 1 Núm. 3 (2019): Práticas

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