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Academic Journal

Memories about training and teaching work through cartoons ; Memórias sobre formação e trabalho docente por intermédio de charges

Subjects: Formação de Professores; Trabalho Docente; Identidade Docente

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-5 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-5 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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Georgy Lukács contributions to understanding the work category and social complexes ; As contribuições de Georg Lukács para a compreensão da categoria trabalho e os complexos sociais

Subjects: Trabalho; Educação; Linguagem

  • Source: GPOSSHE Notizbücher; Bd. 5 Nr. 1 (2021): Fluxo Contínuo ; GPOSSHE notebooks; Vol. 5 No. 1 (2021): Fluxo Contínuo ; Cuadernos de GPOSSHE; Vol. 5 Núm. 1 (2021): Fluxo Contínuo ; GPOSSHE ordinateurs

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Teacher training in times of pandemic: experience in school management ; Formação docente em tempos de pandemia: experiência na gestão escolar

Subjects: Formação Docente; Gestão Escolar; Pandemia

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-12 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-12 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 4 (2021):

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Continuous education of teachers in the context of a coronavirus pandemic ; Formação contínua de docentes em contexto de pandemia do coronavírus

Subjects: Formação contínua; Formação docente; Trabalho e Profissão Docente

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 4 (2021):

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