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Emergency remote learning: the case of the social work course in Portugal ; Aprendizaje remoto de emergencia: el caso del curso de trabajo social en Portugal ; Ensino remoto emergencial: o caso do curso de serviço social em Portugal

• Authors : Marques, Jacqueline; Garcia, Ana Paula

Subjects: remote teaching; consequences of the pandemic on teaching; social work

• Source: Quaestio - Revista de Estudos em Educação; v. 25 (2023): Publicação Contínua; e023011 ; 2177-5796 ; 1518-2886

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Researcher training in a pandemic context: reflections on remote teaching in postgraduate studies ; Formación de investigadores en contexto de pandemia: reflexiones sobre la docencia a distancia en los estudios de posgrado ; Formação do pesquisador em contexto de pandemia: reflexões sobre o ensino remoto na pós-graduação

• Authors : Prazeres, Elielson Farias dos; Silva, João Batista do Carmo; Silva , Benilda Miranda Veloso

Subjects: pesquisa em educação; formação do pesquisador; ensino remoto.

• Source: Quaestio - Revista de Estudos em Educação; v. 25 (2023): Publicação Contínua; e023025 ; 2177-5796 ; 1518-2886

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A experiência de ensino remoto durante a pandemia de Covid-19: determinantes da avaliação discente nos cursos de humanas da Unifesp

• Authors : Vazquez, Daniel Arias; Pesce, Lucila

Subjects: avaliação discente; ensino remoto emergencial; Covid-19

• Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; Vol. 27 No. 1 (2022) ; Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; v. 27 n. 1 (2022) ; 1982-5765 ; 1414-4077

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Affective attitudes of professors regarding remote teaching in the Covid-19 pandemic ; Actitudes afectivas del docente ante la enseñanza a distancia en la pandemia del Covid-19 ; Atitudes afetivas dos docentes em relação ao ensino remoto na pandemia da Covid-19

• Authors : Souza, Dayane da Silva Rodrigues de; Ramos, Anatália Saraiva Martins

Subjects: ensino superior; emoções; sentimentos

• Source: Quaestio - Revista de Estudos em Educação; v. 25 (2023): Publicação Contínua; e023007 ; 2177-5796 ; 1518-2886

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Videogame in art class: a practice proposal based on BNCC for remote learning ; Videojuego en la clase de arte: una propuesta de práctica basada en el BNCC para la aprendizaje a distancia ; Games na aula de arte: uma proposta prática baseada na BNCC para o ensino remoto

• Authors : Bahia, Ana Beatriz

• Source: Tríade: Comunicação, Cultura e Mídia; v. 9 n. 20 (2021): Linguagens das mídias na Educação; 95-119 ; 2318-5694

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