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Academic Journal

Inovação no ensino: uma revisão sistemática das metodologias ativas de ensino-aprendizagem

Subjects: Metodologia ativa; Ensino-aprendizagem; Revisão sistemática

  • Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; Vol. 26 No. 3 (2021) ; Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; v. 26 n. 3 (2021) ; 1982-5765 ; 1414-4077

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Modelos instituidores do ensino superior brasileiro alemão e francês: uma revisão crítica da literatura sob a ótica da empregabilidade

Subjects: crise no ensino superior; modelos de ensino superior; empregabilidade

  • Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; Vol. 27 No. 1 (2022) ; Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; v. 27 n. 1 (2022) ; 1982-5765 ; 1414-4077

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Perfil dos estudantes de graduação entre 2001 e 2015: uma revisão

Subjects: Educação superior; Desigualdades socioeducacionais; Perfil dos estudantes

  • Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; Vol. 26 No. 1 (2021) ; Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; v. 26 n. 1 (2021) ; 1982-5765 ; 1414-4077

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Saúde mental dos estudantes de medicina brasileiros: uma revisão sistemática da literatura

  • Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; Vol. 24 No. 3 (2019) ; Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; v. 24 n. 3 (2019) ; 1982-5765 ; 1414-4077

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