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Source: Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul; v. 3, n. 3 (2022): Revista Mutirõ. Folhetim de Geografias Agrárias do Sul; 215-224 ; 2675-3472

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O ensino-aprendizagem fundamentado no raciocínio geográfico como subsídio à análise comparada das normativas curriculares da Educação Básica no Brasil e na Itália ; Teaching and learning based on geographical reasoning as a subsid for comparative analysis of curricular norms of basic education in Brazil and Italy ; Enseñanza y aprendizaje basados en el razonamiento geográfico como subsidio para el análisis comparativo de las normas curriculares de la educación básica en Brasil e Italia

Authors : Botelho, Lucio Antonio Leite Alvarenga; Valadão, Roberto Célio; Rocca, Lorena

Subjects: Geografia; Geografia Escolar; Currículo

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 6, n. 1 (2023): Revista Ensino de Geografia (Recife); 132-156 ; 2594-9616

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O IMPACTO DA SUBSTITUIÇÃO TRIBUTÁRIA POR ANTECIPAÇÃO NA NECESSIDADE DE CAPITAL DE GIRO DAS EMPRESAS

Authors : Casati, Leonardo Nascimento; Cesquim Tourino, André; de Oliveira Fiorentini, Bruno

Subjects: Contabilidade Tributária; Substituição Tributária. Capital de Giro. Simples Nacional

Source: Revista de Informação Contábil; v. 16 (2022): PDW – Paper Development Workshop" - RIC-IJAR; e-022007 ; 1982-3967

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DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO EM E PARA OS DIREITOS HUMANOS: ANOTAÇÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA NA UFGD

Authors : Arruda, Rodolfo; Faisting, André

Subjects: educação em direitos humanos; políticas públicas; plano nacional de educação em direitos humanos

Source: Revista Debates Insubmissos; v. 5, n. 17 (2022): Edição Especial 2022; 217-240 ; 2595-2803 ; 10.32359/debin2022.v5.n17

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EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E A BNCC: PONTES POSSÍVEIS

Authors : Brandão Lapa, Fernanda; Zimermann Bail, Suiany

Subjects: Educação em Direitos Humanos; Base Nacional Comum Curricular; Competências

Source: Revista Debates Insubmissos; v. 5, n. 17 (2022): Edição Especial 2022; 100-125 ; 2595-2803 ; 10.32359/debin2022.v5.n17

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Mathematics and its technologies in the new high school: the duality present in the specific skills of the Common National Curricular Base ; Matemática e suas tecnologias no Novo Ensino Médio: a dualidade presente nas habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular

Authors : Vargas, Fabiane Larissa da Silva; Vicente, Vinicius Renan Rigolin de; Dantas, Sergio Carrazedo

Subjects: Common National Curricular Base; New High School; Mathematics and its technologies

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 359-384 ; 2177-9309

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Desafios enfrentados por instituições federais de ensino na Gestão de Competência

Authors : Silva, Aron Ornilo da; Mota, Flavio Perazzo Barbosa; Lima, Thales Batista de

Subjects: Gestão por Competência; Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal; Instituição Federal de Ensino Superior

Source: Gestão.org; v. 20 (2022) ; 1679-1827

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نتائج البحث

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PERIFERIA É PERIFERIA: UMA ANÁLISE DAS SEMELHANÇAS ENTRE O CORTIÇO E SOBREVIVENDO NO INFERNO

Good Public and Corporate Governance Practices: Fostering a Brazilian National Governance ; Boas Práticas de Governança Pública e Corporativa: Fomento de uma Governança Nacional Brasileira

A BNCC e a retomada do novo gerencialismo público na educação brasileira ; The BNCC and the resumption of the new public management in the brazilian education

Caminhando pela cultura e lutas dos povos Kapinawá em Buíque-PE: um relato de campo

O IMPACTO DA SUBSTITUIÇÃO TRIBUTÁRIA POR ANTECIPAÇÃO NA NECESSIDADE DE CAPITAL DE GIRO DAS EMPRESAS

DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO EM E PARA OS DIREITOS HUMANOS: ANOTAÇÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA NA UFGD

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E A BNCC: PONTES POSSÍVEIS

Mathematics and its technologies in the new high school: the duality present in the specific skills of the Common National Curricular Base ; Matemática e suas tecnologias no Novo Ensino Médio: a dualidade presente nas habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular

Desafios enfrentados por instituições federais de ensino na Gestão de Competência

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