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Academic Journal

Teaching internship: strengthening nurse teacher training ; Estágio em ensino: fortalecendo a formação do docente enfermeiro

Subjects: Nursing; Education; HigherLocal; Present; NacionalExperience report; Atualidade; Relato de experiência

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 14 (2020) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 14 (2020) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 14 (2020) ; 1981-8963

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Insertion of safety education in the academic training of nurses ; Inserção do ensino da segurança na formação acadêmica do enfermeiro

Subjects: Ensino; Educação em Enfermagem; Segurança do PacienteNacional; PeriódicosAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 13 (2019) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 13 (2019) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 13 (2019) ; 1981-8963

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Teaching the nursing process in the academy: report in perspective of Maguerez ; Ensino do processo de enfermagem na academia: relato à luz de Maguerez

Subjects: Enfermagem; Ensino; Fundamentos de EnfermagemNacionalAtualidade; Pós-graduandos

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 11, n. 12 (2017): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 5471-5477 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 11, n. 12 (2017): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 5471-5477 ; Revista de

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Teaching in nursing care of undergraduate courses in brazil: integrative review ; O ensino do cuidado nos cursos de graduação em enfermagem do brasil: revisão integrativa

Subjects: Enfermagem; Ensino; CuidadoNacional; Atual; grau de instruçãoAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 2 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 647-656 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 2 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 647-656 ;

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Nursing education from a phenomenological point of view: a reflective analysis ; Análise reflexiva sobre o ensino de enfermagem a partir do ponto de vista da fenomenologia

Subjects: Enfermagem; Práticas Pedagógicas; FenomenologiaNacional; LivrosAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 8, n. 11 (2014): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 4011-4016 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 8, n. 11 (2014): Revista de Enfermagem UFPE On Line;

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Creating the role of nurse: reflections for teaching through Constantin Stanislavski ; Criação do papel de ser enfermeiro: reflexões para o ensino a partir de Constantin Stanislavski

Subjects: Enfermagem; Teatro; EducaçãoNacional; Atual; livros

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 8, n. 10 (2014): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 3790-3796 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 8, n. 10 (2014): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 3790-3796 ; Revista de Enfermería

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Teaching of nursing process: contextual analysis ; Ensino do processo de enfermagem: análise contextual

Subjects: Enfermagem; processo de enfermagem; ensinoNacional; periódicosatualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 8, n. 3 (2014): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 757-764 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 8, n. 3 (2014): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 757-764 ;

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