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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : educacao tecnologica Subject : mathematics teaching Subject : software modellus فلترة بواسطة : كلمات مفتاحية
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Academic Journal

From the collective production of digital textbooks to the uses made by mathematics teachers: the case of the French group Sésamath ; Da produção coletiva de livros didáticos digitais aos usos feitos por professores de matemática: o caso do grupo francês Sésamath

Subjects: documentation approach to didactics; documentational trajectory; Sésamath

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 6, n. 3 (2015): DOS ARTEFATOS AOS INSTRUMENTOS: o trabalho individual e coletivo dos professores de Matemática ;

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Livros didáticos e recursos digitais: rumo a novas conceituações ; Manuels scolaires et ressources numeriques: vers de nouvelles conceptualisations ; Textbooks and digital resources: towards new conceptualizations

Subjects: educação matemática; educação tecnológica; abordagem documental para didática

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 6, n. 3 (2015): DOS ARTEFATOS AOS INSTRUMENTOS: o trabalho individual e coletivo dos professores de Matemática ;

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Teaching graphics andtables in the activity theory perspective ; O ensino de gráficos e tabelas na perspectiva da teoria da atividade

Subjects: activity theory; mathematics teaching; statistics education

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 7, n. 1 (2016): COMBINATÓRIA, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS ; 2177-9309

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De artefato a instrumento: a integração da calculadora simples por um professor do 6º ano para o ensino de potência ; De l'artefact a l'instrument : L'intégration de la calculatrice simple par un professeur de 6ème pour la puissance pédagogique

Subjects: educação matemática; educação tecnológica; potenciação

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 6, n. 3 (2015): DOS ARTEFATOS AOS INSTRUMENTOS: o trabalho individual e coletivo dos professores de Matemática ;

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Atividades sobre gráficos em aula de Matemática do Projovem Urbano: reflexões sobre o letramento estatístico ; Activities about graphs in the projovem urban curriculum: reflections on statistical literacy

Subjects: Educação matemática; educação tecnológica; projovem

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 5, n. 3 (2014) ; 2177-9309

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O Software Educacional na Prática Docente: um olhar da Teoria da Atividade

Subjects: Educação Tecnológica

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 2, n. 3 (2011) ; 2177-9309

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A Construção das Regras Operatórias dos Números Inteiros com a Calculadora

Subjects: Educação Matematíca; Educação Tecnológica

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 2, n. 3 (2011) ; 2177-9309

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