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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : educacao Subject : nursing Subject : nursing diagnosis Subject : patient safety Subject : promocao da saude Subject : qualidade de vida Subject : saude do idoso فلترة بواسطة : موضوع Sort Order : Publication Date Descending
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Academic Journal

Formação de professores e seu impacto no uso da realidade aumentada em sala de aula: uma revisão integrativa da literatura ; Teacher training and its impact on the use of augmented reality in the classroom: an integrative literature review

Subjects: realidade aumentada; tecnologias educacionais; educação tecnológica

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 222-246 ; 2177-9309

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Learning evaluation and social networks: an analysis of the use of Instagram as a pedagogical practice from a mediating evaluation perspective ; Avaliação da aprendizagem e redes sociais: uma análise sobre o uso do Instagram como prática pedagógica sob uma perspectiva de avaliação mediadora

Subjects: learning evaluation; mediating evaluation; pedagogical practice

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 80-99 ; 2177-9309

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Transmidiatic digital literacy and foreign language teaching ; Letramento digital e transmidiático e o ensino de línguas estrangeiras

Subjects: digital literacy; transmidiatic storytelling; convergence culture

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 42-59 ; 2177-9309

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Design-based research for the development of augmented reality applications: the case of virtual playground ; Pesquisa baseada em design para o desenvolvimento de aplicações de realidade aumentada: o caso do virtual playground

Subjects: educação tecnológica; augmented reality; design-based research

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 160-185 ; 2177-9309

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Cronologia da Resiliência: enfrentamentos aos desafios da pandemia da COVID-19 sobre a prática educacional no Colégio de Aplicação da UFPE

Subjects: Educação; Colégio de Aplicação; Ensino Remoto EmergencialBrasil2020-2021

  • Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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Os riscos da falta de secularização no Ministério da Educação do Brasil.

Subjects: Educação; Políticas públicas; SecularismoBrasil

  • Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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A Violência Filioparental na Adultez Emergente em Portugal

Subjects: Sociologia da Violência Familiar; Violência Filioparental; Violência Doméstica

  • Source: Estudos de Sociologia; v. 2 n. 28 (2022); 81-106 ; 2317-5427 ; 1415-000X

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DA EDUCAÇÃO PARA O MERCADO À EDUCAÇÃO COMO MERCADORIA: UMA LEITURA ANTROPOLÓGICA DAS IMPLICAÇÕES DA ESCOLA SEM PARTIDO

Subjects: Ciências Sociais; Antropologia; Educação

  • Source: Idealogando: Revista de Ciências Sociais da UFPE; v. 4, n. 1 (2020): Diálogos Sociais; 92-102 ; 2526-3552

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A BUSCA DO DIPLOMA COMO INSTRUMENTO DE RESISTÊNCIA: MULHERES NEGRAS EM CURSOS DE ALTO PRESTIGIO SOCIAL NA ERA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS

Subjects: Sociologia; Educação; Ações Afirmativas

  • Source: Idealogando: Revista de Ciências Sociais da UFPE; v. 4, n. 1 (2020): Diálogos Sociais; 3-20 ; 2526-3552

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Informações técnicas

Subjects: Sociologia; Antropologia; Ciência Política

  • Source: Idealogando: Revista de Ciências Sociais da UFPE; v. 4, n. 1 (2020): Diálogos Sociais ; 2526-3552

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