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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : adolescent Subject : campo de pesquisa Subject : educacao Subject : ministerio
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Academic Journal

The numbers of pedagogical robotics applied to basic education in Brasil form a systematic mapping of literature ; Os números da robótica pedagógica aplicada à educação básica no brasil a partir de um mapeamento sistemático da literatura

Subjects: pedagogical robotics; research; production

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 250-272 ; 2177-9309

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Pedagogical experiences from culture: the case of porto nacional (Tocantins, Brazil) ; Experiencias pedagógicas de la cultura: el caso de porto national (Tocantins, Brasil) ; Experiências pedagógicas a partir da cultura: o caso de porto nacional (Tocantins, Brasil)

Subjects: popular culture; regional culture; pedagogical workshop

  • Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 6, n. 1 (2023): Revista Ensino de Geografia (Recife); 1-24 ; 2594-9616

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As Universidades Públicas e o Desenvolvimento do Brasil – 75 anos da UFPE

Subjects: Educação; Ciências Sociais; Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

  • Source: Estudos Universitários; v. 38, n. 2 (2021): As Universidades Públicas e o Desenvolvimento do Brasil – 75 anos da UFPE; 9-16 ; 2675-7354 ; 0425-4082

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Os riscos da falta de secularização no Ministério da Educação do Brasil.

Subjects: Educação; Políticas públicas; SecularismoBrasil

  • Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: UMA AVALIAÇÃO DA TEORIA DO PROGRAMA

Subjects: Educação; Políticas Públicas; Programa Brasil Alfabetizado

  • Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 4 (2019) ; 2595-5535

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Ensino de História em tempos de pandemia: percepções e narrativas de estudantes da Educação Básica de Goiás, Brasil

Subjects: Educação Histórica; Ensino de História; EducaçãoGoiás; Brasil; Tempo presente

  • Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 40, n. 1 (2022): Jan-Jun. Dossiê: Humanidades digitais pós-coloniais/decoloniais e o ensino de história; 6-25 ; CLIO: Historical Research Journal; v.

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Reflexões sobre o ensino no Brasil em tempos de crise sanitária mundial ocasionado pelo vírus Covid-19

Subjects: Geografia; Educação; Economia

  • Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 5, n. 2 (2022): Revista Ensino de Geografia(Recife); 53-78 ; 2594-9616

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REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO NO BRASIL EM TEMPOS DE BARBÁRIE E PANDEMIA

Subjects: Educação; pandemia; conjuntura política

  • Source: Revista Debates Insubmissos; v. 5, n. 18 (2022): Maio/Agosto; 241-252 ; 2595-2803 ; 10.32359/debin2022.v5.n18

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FEMINISMO E EDUCAÇÃO DAS MULHERES NO BRASIL: O DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA POLÍTICA

  • Authors : Macedo, Perycles; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Subjects: Feminismo; Educação; Consciência Política

  • Source: Revista Debates Insubmissos; v. 5, n. 16 (2022): Janeiro/Abril; 248-266 ; 2595-2803 ; 10.32359/debin2021.v4.n16

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Colonial, cartorial and servile | Evaluation metrics in Brazilian scientific journals ; Colonial, Cartorial e Servil: as métricas de avaliação das revistas científicas no Brasil

Subjects: scientific production; procedures; indexersNacional

  • Source: Revista de Estudos AntiUtilitaristas e PosColoniais; v. 11, n. 1 (2021): Romper o mimetismo do Norte: Decrescimento, bem viver, eurocentrismo e a epistemologia do SUL; 175-187 ; 2179-7501

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