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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Language : portuguese Subject : educacao Subject : lcsh Subject : learning Subject : teacher education Subject : teacher training فلترة بواسطة : كلمات مفتاحية
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Academic Journal

The importance of the use of internet resources for self-education of nurses in the context of continuing education

Subjects: Nursing; nursing continuing education; internetinternational; Modernity; periodicsatualidade; enfermeiros que utilizam internet na autoformação no âmbito da educação continuada em enfermagem

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 6, n. 4 (2012): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 728-734 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 6, n. 4 (2012): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 728-734 ;

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Academic Journal

Método ativo problematizador como estratégia para formação em saúde ; Active problematizing method as a strategy for training in health

Subjects: Enfermagem e Educação em Saúde; Aprendizagem Baseada em Problemas; Educação SuperiorPicos; Piauí; Brasil.Atualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 12, n. 4 (2018); 1139-1143 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 12, n. 4 (2018); 1139-1143 ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 12, n. 4

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Academic Journal

Reflexive analysis on the Coordination experience of an Undergraduate Tutoring Program at a Federal Higher Education Institution

Subjects: Enfermagem; monitoria; graduaçãolocal2009; alunos da graduação dos cursos d enfermagem e nutrição, idade entre 20 e 28 anos.

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 5, n. 6 (2011): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 1562-1569 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 5, n. 6 (2011): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 1562-1569

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Academic Journal

Students perception of the nursing assistant course forward to training and professional practice

Subjects: Educação; Enfermagem; formaçãoRegional; sexoidade; estado civil; escolaridade, sexo

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 5, n. 1 (2011): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 28-36 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 5, n. 1 (2011): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 28-36 ;

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