Source: Educação Por Escrito; Vol. 14 No. 1 (2023): Single Volume; e45151 ; Educação Por Escrito; Vol. 14 Núm. 1 (2023): Volumen único ; e45151 ; Educação Por Escrito; v. 14 n. 1 (2023): Volume Único

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Integrating Task-Based Learning and Pragmatics: Some practical ideas ; Integrando o Ensino Baseado em Tarefas e Pragmática: Algumas ideias práticas

Authors : Castro, Leonardo Sarmento Travincas de

Subjects: task-based language teaching; pragmatics; lesson plan

Source: BELT - Brazilian English Language Teaching Journal; Vol. 13 No. 1 (2022): Single Volume; e42606 ; BELT - Brazilian English Language Teaching Journal; v. 13 n. 1 (2022): Volume Único; e42606 ;

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Analysis of Magazine Covers: Use of Image in Environmental Awareness ; Análise de capas de revistas: Uso da imagem na conscientização ambiental

Authors : Valgas, Artur Antunes Navarro; de Azevedo, Mônica Klen; da Rosa, Andrea Ferreira Pires

Subjects: Biology teaching; Portuguese Language Teaching; Critical sense

Source: Caderno Marista de Educação; Vol. 12 No. 1 (2021); e40801 ; Caderno Marista de Educação; Vol. 12 Núm. 1 (2021); e40801 ; Caderno Marista de Educação; v. 12 n. 1 (2021); e40801 ; 2763-5929 ;

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The view of the Specialized Educational Service teachers about the work developed and the training offered ; A visão dos professores do Atendimento Educacional Especializado acerca do trabalho desenvolvido e formação ofertada

Authors : Mercado, Elisangela Leal de Oliveira; Fumes, Neiza de Lourdes Frederico

Subjects: Special Education; Specialized Educational Service; Teachers

Source: Educação Por Escrito; Vol. 12 No. 1 (2021): Single Volume; e41895 ; Educação Por Escrito; Vol. 12 Núm. 1 (2021): Volumen único; e41895 ; Educação Por Escrito; v. 12 n. 1 (2021): Volume Único;

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The “new” contemporary writing by/for women: Gender relations, affective capitalisms and the “Chick-lit / Soft Porn” literature ; La “nueva” escritura contemporánea de/para mujeres: Relaciones de género, capitalismos afectivos y la literatura “Chick-lit / Soft Porn” ; A “nova” escrita contemporânea de/para mulheres:: Relações de gênero, capitalismos afetivos e a literatura “Chick-lit/Soft Porn”

Authors : Soares, Ana Carolina Eiras Coelho

Subjects: Chick-lit / soft porn literature; Gender relations; Loving culture

Source: Estudos Ibero-Americanos; Vol. 47 No. 1 (2021); e37808 ; Estudos Ibero-Americanos; Vol. 47 Núm. 1 (2021); e37808 ; Estudos Ibero-Americanos; v. 47 n. 1 (2021); e37808 ; 1980-864X ; 0101-4064 ;

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O mercado, a produção editorial e como a criação literária se relaciona com eles

Authors : Barcellos, Marília de Araújo

Subjects: mercado editorial; paratexto; publicações

Source: Scriptorium; Vol. 2 No. 2 (2016); 185-197 ; Scriptorium; Vol. 2 Núm. 2 (2016); 185-197 ; Scriptorium; v. 2 n. 2 (2016); 185-197 ; 2526-8848

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The dissident communication and speech by the deeds ; La comunicación disidente y los actos que hablan ; A comunicação dissidente e os atos que falam

Authors : Wainberg, Jacques Alkalai

Subjects: Dissident communication; Speech by deeds; Discourse

Source: Revista FAMECOS; Vol. 24 No. 1 (2017); ID23589 ; Revista FAMECOS; Vol. 24 Núm. 1 (2017); ID23589 ; Revista FAMECOS; v. 24 n. 1 (2017); ID23589 ; 1980-3729 ; 1415-0549 ; 10.15448/1980-3729.2017.1

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Considerations on the establishment of an instrument of virtual research to investigate the textual consciousness in teaching the genre short story ; Considerações sobre a elaboração de um instrumento de pesquisa virtual para investigar a consciência textual no ensino do gênero textual conto

Authors : Prado, Leandro Lemes do

Subjects: Reading; Psycholinguistics; Consciousness

Source: Letrônica; Vol. 9 No. 2 (2016): Tecnologias no aprendizado e no ensino da leitura e da escrita & Literatura e Misticismo Judaico (Kabbalah); 241-252 ; Letrônica; v. 9 n. 2 (2016): Tecnologias no

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Teachers and child maltreatment – a theoretical review of recognition, reports and capacity ; Profesores y el abuso – una revisión teorica de reconocimiento, quejas y capacitación ; Professores e maus-tratos – uma revisão teórica sobre reconhecimento, denúncia e capacitação

Authors : Donat, Julia; De Moura, Tayse Conter; Nuñez Carvalho, Janaína de Castro

Subjects: Child abuse. School age children. Teachers; Abuso de niños. Niños em edad escolar. Profesores; Abuso da criança. Crianças em idade escolar. Professores

Source: Educação; Vol. 39 No. 1 (2016): Dossier - Time of changes; 66-73 ; Educação; Vol. 39 Núm. 1 (2016): Tiempo de cambios; 66-73 ; Educação; v. 39 n. 1 (2016): Tempo de mudanças; 66-73 ; 1981-2582

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Clinical research with Therapeutic Touch: a systematic review ; Pesquisa clínica com o Toque Terapêutico: uma revisão sistemática

Authors : Souza, André Luiz Thomaz de; Prado, Bárbara de Oliveira; Silva, Roberta de Paiva

Subjects: THERAPEUTIC TOUCH; NURSING; COMPLEMENTARY THERAPIES

Source: Scientia Medica; Vol. 24 No. 4 (2014); 404-410 ; Scientia Medica; v. 24 n. 4 (2014); 404-410 ; 1980-6108 ; 1806-5562 ; 10.15448/1980-6108.2014.4

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نتائج البحث

فلترة النتائج

Socio-emotional development in basic education: reflections from the State of Knowledge ; Desenvolvimento socioemocional na Educação Básica: reflexões a partir do Estado do Conhecimento

Integrating Task-Based Learning and Pragmatics: Some practical ideas ; Integrando o Ensino Baseado em Tarefas e Pragmática: Algumas ideias práticas

Analysis of Magazine Covers: Use of Image in Environmental Awareness ; Análise de capas de revistas: Uso da imagem na conscientização ambiental

The view of the Specialized Educational Service teachers about the work developed and the training offered ; A visão dos professores do Atendimento Educacional Especializado acerca do trabalho desenvolvido e formação ofertada

O mercado, a produção editorial e como a criação literária se relaciona com eles

The dissident communication and speech by the deeds ; La comunicación disidente y los actos que hablan ; A comunicação dissidente e os atos que falam

Considerations on the establishment of an instrument of virtual research to investigate the textual consciousness in teaching the genre short story ; Considerações sobre a elaboração de um instrumento de pesquisa virtual para investigar a consciência textual no ensino do gênero textual conto

Teachers and child maltreatment – a theoretical review of recognition, reports and capacity ; Profesores y el abuso – una revisión teorica de reconocimiento, quejas y capacitación ; Professores e maus-tratos – uma revisão teórica sobre reconhecimento, denúncia e capacitação

Clinical research with Therapeutic Touch: a systematic review ; Pesquisa clínica com o Toque Terapêutico: uma revisão sistemática

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