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Collection : Pontificia Universidade Catolica Do Rio Grande Do Sul Subject : compreensao leitora
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Academic Journal

Using Tasks as a Pre-reading Procedure to Enhance L2 Reading Comprehension of Narrative Texts ; Usando Tarefas como um Procedimento de Pré-leitura para Melhorar a Compreensão Leitora de Textos Narrativos em L2

Subjects: Reading comprehension; Tasks; Second language

  • Source: Letrônica; Vol. 14 No. 2 (2021): Reading and writing from a cognitive perspective: learning and teaching ; e38492 ; Letrônica; v. 14 n. 2 (2021): Leitura e escrita em perspectiva cognitiva:

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A study on the reading path in a digital environment ; Um estudo sobre o percurso de leitura em ambiente digital

Subjects: Reading strategies; Reading comprehension; Digital learning object

  • Source: Letrônica; Vol. 13 No. 4 (2020): Literacia em um Contexto Multiletrado: bases teóricas, metodológicas e empíricas ; e37628 ; Letrônica; v. 13 n. 4 (2020): Literacia em um Contexto Multiletrado:

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Political theory of enunciation: clear enigma ; Teoria polifônica da enunciação: claro enigma

Subjects: Argumentative semantics; Polyphonic Theory of Enunciation; Reading comprehension

  • Source: Letrônica; Vol. 11 No. 2 (2018): Enunciation and Argumentation in Semantics; 247-260 ; Letrônica; v. 11 n. 2 (2018): Enunciação e argumentação em semântica; 247-260 ; 1984-4301 ;

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Intertextuality and reading comprehension: teaching reading with the support of technology ; Intertextualidade e compreensão leitora: ensino da leitura com apoio da tecnologia

Subjects: Reading comprehension; Intertextuality; Learning object

  • Source: Letrônica; Vol. 9 No. 2 (2016): Tecnologias no aprendizado e no ensino da leitura e da escrita & Literatura e Misticismo Judaico (Kabbalah); 310-325 ; Letrônica; v. 9 n. 2 (2016): Tecnologias no

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Contando histórias com realidade aumentada: estratégia para promover a fluência da leitura infantil

Subjects: Compreensão leitora; Fluência leitora; Realidade aumentada

  • Source: Letras de Hoje; Vol. 50 No. 1 (2015): Tecnologias, Procedimentos de Pesquisa e Aplicações à Linguagem e à Comunicação numa Perspectiva Psicolinguística; 138-146 ; Letras de Hoje; Vol. 50 Núm.

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A Study About Reading Comprehension Of 2nd And 3rd Grade Students Of Elementary School ; Um estudo sobre a compreensão leitora de alunos de 2º e 3º anos do ensino fundamental

Subjects: Compreensão leitora; Alunos do 2º e 3º anos do Ensino Fundamental; Ambiente de Letramento

  • Source: Letrônica; Vol. 7 No. 1 (2014): Psicolinguística & Escritas migrantes na literatura contemporânea; 155-178 ; Letrônica; v. 7 n. 1 (2014): Psicolinguística & Escritas migrantes na literatura

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