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O Diabo e o “reino de Deus”

• Authors : Oliva, Margarida

Subjects: Caos; violência; msiticismo

• Source: Último Andar; Vol. 1 No. 1 (1998); 25-32 ; Último Andar; Vol. 1 Núm. 1 (1998); 25-32 ; Último Andar; v. 1 n. 1 (1998); 25-32 ; 1980-8305 ; 1415-899X

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Artes de dizer, nutrir e fazer etnomatemático em uma feira livre Arts of saying, nourishing and making ethnomathematics in a free fair

• Authors : Almeida, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e; Crisostomo, Edson

• Source: Mathematics Education Research; Vol. 19 No. 1 (2017) ; Educación Matemática Investigação; Vol. 19 Núm. 1 (2017) ; Education Mathématique Recherche; Vol. 19 No 1 (2017) ; Educação Matemática

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Uma investigação sobre a inserção da Educação Financeira em um Curso de Serviço de Matemática Financeira para graduandos de um curso de Administração A research about the insertion of Financial Education in a Course of Service of Financial Mathematics for undergraduate students of an Administration course

• Authors : Kistemann, Marco Aurélio; Teixeira, Wesley Carminati

Subjects: Educação Financeira. Matemática Financeira. Curso de Serviço. Ensino Superior

• Source: Mathematics Education Research; Vol. 19 No. 1 (2017) ; Educación Matemática Investigação; Vol. 19 Núm. 1 (2017) ; Education Mathématique Recherche; Vol. 19 No 1 (2017) ; Educação Matemática

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O ensino de matemática na educação infantil: uma proposta de trabalho com jogos The teaching of mathematics in young children´s education: working with games

• Authors : Moraes, Silvia Pereira Gonzaga de; Arrais, Luciana Figueiredo Lacanallo; Moya, Paula Tamyres

Subjects: Educação Infantil; Organização do Ensino; Matemática

• Source: Mathematics Education Research; Vol. 19 No. 1 (2017) ; Educación Matemática Investigação; Vol. 19 Núm. 1 (2017) ; Education Mathématique Recherche; Vol. 19 No 1 (2017) ; Educação Matemática

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Percepções de jovens estudantes sobre a educação financeira: um estudo em Barra do Garças-MT Perceptions of young students on the financial education: a study in Barra do Garças-MT

• Authors : Silva e Silva, Felipe Deodato da; Escorisa, Natália Valadão

Subjects: Educação Financeira na escola; ENEF; alfabetização financeira

• Source: Mathematics Education Research; Vol. 19 No. 1 (2017) ; Educación Matemática Investigação; Vol. 19 Núm. 1 (2017) ; Education Mathématique Recherche; Vol. 19 No 1 (2017) ; Educação Matemática

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The comprehension of drug therapy in elderly in a family health unit ; A compreensão da terapêutica medicamentosa em idosos em uma unidade de saúde da família

• Authors : Moretti, Maria Carolina Martinghi Spinola; Ruy, Anne Beatriz Ayres Botto; Saccomann, Izabel Cristina Ribeiro

Subjects: prescrições de medicamentos; adesão à medicação; idoso

• Source: Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba; Vol. 20 Núm. 1 (2018); 7-12 ; Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba; v. 20 n. 1 (2018); 7-12 ; 1984-4840 ; 1517-8242

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Object-book: contribuitions to the narrative art and reading ; Livro-objeto: contribuições para a arte narrativa e a leitura

• Authors : Letria, André

• Source: FronteiraZ. Journal of the Postgraduate Studies in Literature and Literary Criticism Program; No. 24 (2020): A materialidade do livro para a infância e juventude ; FronteiraZ. Revista del

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The designer's role in the process of creating an object-book ; O papel do design no processo de criação do livro-objeto

• Authors : Letria, André

Subjects: literatura infantil; livro-objeto; design

• Source: FronteiraZ. Journal of the Postgraduate Studies in Literature and Literary Criticism Program; No. 24 (2020): A materialidade do livro para a infância e juventude ; FronteiraZ. Revista del

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O que dizem os Professores das Licenciaturas em Matemática sobre suas Práticas e Percepções em Pré-Cálculo?What do mathematics degree professors say about their practices and perceptions in Precalculus?

• Authors : Andrade, Fabiana Chagas de; de Oliveira, Ana Teresa de Carvalho Correa; Esquincalha, Agnaldo da Conceição

Subjects: Pré-Cálculo; Licenciatura em Matemática; transição do Ensino Médio para o Superior

• Source: Mathematics Education Research; Vol. 22 No. 2 (2020); 573-603 ; Educación Matemática Investigação; Vol. 22 Núm. 2 (2020); 573-603 ; Education Mathématique Recherche; Vol. 22 No 2 (2020); 573-603

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La place des croyances dans la praxéologie d’une enseignante novice d’école primaire : le cas du calcul mentalThe place of beliefs in the praxeology of a novice primary school teacher: the case of mental arithmetic

• Authors : Celi, Valentina; Simone, Marina de

Subjects: Théorie anthropologique du didactique; croyance; praxéologie personnelle

• Source: Mathematics Education Research; Vol. 22 No. 4 (2020); 309-317 ; Educación Matemática Investigação; Vol. 22 Núm. 4 (2020); 309-317 ; Education Mathématique Recherche; Vol. 22 No 4 (2020); 309-317

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