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THE SCIENTIFIC NEGATIONISM OF THE PRESENT TIME AND THE CHALLENGES FOR THE HUMAN AND SOCIAL SCIENCES ; EL NEGACIONISMO CIENTÍFICO DE LA ACTUALIDAD Y LOS RETOS PARA LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES ; O NEGACIONISMO CIENTÍFICO DO TEMPO PRESENTE E OS DESAFIOS PARA AS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

• Authors : Duarte, Aldimar Jacinto

Subjects: Negacionismo científico; Educação; Cultura

• Source: Revista Educativa - Education Journal; Vol. 26 No. 1 (2023); 22 páginas ; Revista Educativa - Revista de Educación; Vol. 26 Núm. 1 (2023); 22 páginas ; Revista Educativa - Magazine éducatif; Vol.

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Utilização de Materiais Didáticos Para Ensinar Ciências Humanas na Escola Primária

• Authors : Araújo-Oliveira, Anderson

Subjects: ciências humanas e sociais; material didático; futuros professores

• Source: Revista Educativa - Education Journal; Vol. 22 (2019); e6655 ; Revista Educativa - Revista de Educación; Vol. 22 (2019); e6655 ; Revista Educativa - Magazine éducatif; Vol. 22 (2019); e6655 ;

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Utilização de Materiais Didáticos Para Ensinar Ciências Humanas na Escola Primária

• Authors : Araújo-Oliveira, Anderson

Subjects: Educação; ciências humanas e sociais; material didático

• Source: Revista Educativa - Revista de Educação; v. 22 (2019); e6655 ; 1983-7771 ; 1415-0492 ; 10.18224/educ.v22i1

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THEOLOGY IN DIALOGUE WITH HUMAN AND NATURAL SCIENTIFIC KNOWLEDGE: AN EPISTEMOLOGICAL PATH WITH NO RETURN ; A TEOLOGIA EM DIÁLOGO COM O SABER CIENTÍFICO HUMANO E NATURAL: UM CAMINHO EPISTEMOLÓGICO SEM VOLTA

• Authors : Rio, Marlon Machado de Oliveira; Nascimento, Kelly Thaysy Lopes

Subjects: teologia; ciências humanas; ciências naturais

• Source: Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; Vol. 32 No. 4 (2022): “Educação e Religião: Novos

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A Técnica da Observação nas Ciências Humanas

• Authors : da Silva, Marcos Antonio

• Source: Revista Educativa - Education Journal; Vol. 16 No. 2 (2013); 413-423 ; Revista Educativa - Revista de Educación; Vol. 16 Núm. 2 (2013); 413-423 ; Revista Educativa - Magazine éducatif; Vol. 16 No.

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A Técnica da Observação nas Ciências Humanas

• Authors : da Silva, Marcos Antonio

• Source: Revista Educativa - Revista de Educação; v. 16, n. 2 (2013); 413-423 ; 1983-7771 ; 1415-0492 ; 10.18224/educ.v16i2

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DIÁLOGOS SOBRE O CANDOMBLÉ DE GOIÁS: PESQUISAS E ESCRITAS DO SAGRADO DOS ORIXÁS GOIANO

• Authors : Souza, João Marcos

Subjects: História; Ciências Humanas; Antropologia

• Source: Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; v. 31, n. 4 (2021): COMPROMISSOS DA CÁTEDRA DA UNESCO NA

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O ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGOGIA EM DUAS INSTUIÇÕES PÚBLICAS DE GOIÁS: SIMILARIDADES E DISTINÇÕES

• Authors : de Melo, Kênia Abbadia

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Estágio obrigatório

• Source: Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; v. 31, n. 3 (2021): Políticas de Formação de

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As Ciências Humanas na Universidade

• Authors : Ternes, José

• Source: Revista Educativa - Education Journal; Vol. 9 No. 1 (2006); 111-127 ; Revista Educativa - Revista de Educación; Vol. 9 Núm. 1 (2006); 111-127 ; Revista Educativa - Magazine éducatif; Vol. 9 No. 1

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ROMARIAS EM TEMPO DE PANDEMIA: O CASO DA V ROMARIA DA TERRA E DAS ÁGUAS DA BACIA DO RIO DOCE, MINAS GERAIS

• Authors : Guimarães, Luiz Ernesto;

Subjects: Ciências Humanas; Antropologia; Sociologia

• Source: Revista Mosaico - Revista de História; v. 15, n. 2 (2022): Especial: Cultura política, Arte e História na Idade Média; 121-129 ; 1983-7801 ; 10.18224/mos.v15.n0.2022

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