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Collection : Pontificia Universidade Catolica De Goias Subject : aprendizagem Subject : eletrotecnica Subject : ensino Subject : ensino-aprendizagem Subject : formacao docente Subject : matematica Subject : mathematics Subject : theory and practice of education
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MAGISTRO: TEACHING IN SAINT THOMAS AQUINO ; DE MAGISTRO: O ENSINO EM SANTO TOMÁS DE AQUINO

Subjects: Ensino; Formação; Tomás de Aquino

  • Source: Revista Educativa - Education Journal; Vol. 26 No. 1 (2023); 25 páginas ; Revista Educativa - Revista de Educación; Vol. 26 Núm. 1 (2023); 25 páginas ; Revista Educativa - Magazine éducatif; Vol.

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COMUNICAÇÃO, ENSINO E COVID-2019: UM PANORAMA SOBRE A APRENDIZAGEM DE DISCENTES DE COMUNICAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Subjects: Ensino remoto; Estratégia de ensino; pandemia

  • Source: Revista Panorama - Social Communication Magazine; Vol. 12 No. 1 (2022): Olhar da Comunicação: leitura sobre fatos e acontecimentos em tempos de pandemia; 30-35 ; Revista Panorama - Revista de

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COMUNICAÇÃO, ENSINO E COVID-2019: UM PANORAMA SOBRE A APRENDIZAGEM DE DISCENTES DE COMUNICAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Subjects: Ensino; Comunicação; Publicidade

  • Source: Revista Panorama - Revista de Comunicação Social; v. 12, n. 1 (2022): Olhar da Comunicação: leitura sobre fatos e acontecimentos em tempos de pandemia; 30-35 ; 2237-1087 ; 10.18224/pan.v12i1

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REDUÇÃO DO SENSORIAL CONCRETO À ABSTRAÇÃO SUBSTANCIAL E ASCENSÃO DA ABSTRAÇÃO SUBSTANCIAL AO CONCRETO NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA

Subjects: Organização do ensino; Ações de estudo; Concreto

  • Source: Revista Educativa - Revista de Educação; v. 25 n. 1 (2022); 29 páginas ; 1983-7771 ; 1415-0492 ; 10.18224/educ.v25i1

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CONTEXTO HISTÓRICO E A EVOLUÇÃO DO ENSINO JURÍDICO BRASILEIRO: DO IMPÉRIO AOS DIAS ATUAIS

Subjects: ensino; Contexto histórico. Ensino jurídico. Evolução; Ensino Jurídico

  • Source: Revista Educativa - Revista de Educação; v. 25, n. 1 (2022); Diagramação ; 1983-7771 ; 1415-0492 ; 10.18224/educ.v25i1

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REDUÇÃO DO SENSORIAL CONCRETO À ABSTRAÇÃO SUBSTANCIAL E ASCENSÃO DA ABSTRAÇÃO SUBSTANCIAL AO CONCRETO NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA

Subjects: Educação; Organização do ensino; Ações de estudo

  • Source: Revista Educativa - Revista de Educação; v. 25, n. 1 (2022); EM REVISÃO ; 1983-7771 ; 1415-0492 ; 10.18224/educ.v25i1

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CONTEXTO HISTÓRICO E A EVOLUÇÃO DO ENSINO JURÍDICO BRASILEIRO: DO IMPÉRIO AOS DIAS ATUAIS

Subjects: ensino; Contexto histórico. Ensino jurídico. Evolução; Ensino Jurídico

  • Source: Revista Educativa - Revista de Educação; v. 25, n. 1 (2022); EM REVISÃO ; 1983-7771 ; 1415-0492 ; 10.18224/educ.v25i1

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MEDICALIZATION EFFECTS ON THE LEARNING OF CHILDREN OF THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL IN THE CONCEPTION OF THE SCHOOL TEAM AND THE FAMILY ; OS EFEITOS DA MEDICALIZAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CONCEPÇÃO DA EQUIPE ESCOLAR E DA FAMÍLIA

Subjects: Learning; School complaint; Diagnosis

  • Source: Revista Fragmentos de Cultura - Interdisciplinary Journal of Human Sciences; Vol. 33 No. 4 (2023): On the other edge of the margin: social inequalities of childhood in pandemic times II; 1030-1044 ;

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BUSCAI EM PRIMEIRO LUGAR A JUSTIÇA DE DEUS: UMA PERSPECTIVA DO ENSINO E DA EDUCAÇÃO EM MT 6,25-34

Subjects: Teologia; Sociologia; história

  • Source: Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas; v. 31, n. 4 (2021): COMPROMISSOS DA CÁTEDRA DA UNESCO NA PUC GOIÁS COM O PACTO EDUCATIVO GLOBAL E COM A EDUCAÇÃO COMO

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FORMAÇÃO DOCENTE EM ENSINO RELIGIOSO: UM DIÁLOGO COM A POLÍTICA NACIONAL

Subjects: Formação Docente; Ensino Religioso; Política Nacional

  • Source: Caminhos - Journal of Religion Sciences; Vol. 18 (2020): Especial: Ensino Religioso, Ecumenismo e Ética; 10-27 ; Caminhos - Revista Ciencias Religiosas; Vol. 18 (2020):

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